下列各項與蛋白質(zhì)作用無關(guān)的是（　�。�
A、儲存遺傳信息B、肌肉收縮
C、運輸物質(zhì)D、催化與調(diào)節(jié)
考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題：
分析：本題是對蛋白質(zhì)的功能考查，蛋白質(zhì)的功能包括①是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，②起催化作用，③運輸物質(zhì)的作用，④信息傳遞作用，⑤免疫功能等．
解答： 解：A、儲存遺傳信息不是蛋白質(zhì)的功能，是核酸的功能，A正確；
B、肌肉的主要成分是蛋白質(zhì)，肌肉收縮屬于蛋白質(zhì)的功能，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)具有運輸物質(zhì)的功能，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)類的酶具有催化功能，蛋白質(zhì)類的激素具有調(diào)節(jié)生命活動的功能，即信息傳遞功能，D錯誤．
故選：A．
點評：本題的知識點是蛋白質(zhì)和核酸的功能，對于蛋白質(zhì)與核酸的功能的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中脂肪的主要作用是（　�。�
A、激素的主要成分
B、儲能的主要物質(zhì)
C、儲能的唯一物質(zhì)
D、細胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道2007年12月初在南京市發(fā)現(xiàn)一對父子因感染H5N1型禽流感病毒導(dǎo)致一人死亡，禽流感病毒是一種RNA病毒．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、組成禽流感病毒的含氮堿基有A、G、C、T、U五種
B、禽流感病毒容易發(fā)生變異，給禽流感預(yù)防帶來困難
C、禽流感病毒主要攻擊人體T細胞，感染者最終死于嚴重感染或癌癥
D、禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生，體液免疫對其不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)多糖、蛋白質(zhì)和脂肪相互轉(zhuǎn)化的問題．
如圖為生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變示意圖，其中①-⑤表示過程，A-C表示物質(zhì)，據(jù)圖回答問題．

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：物質(zhì)B
 
；物質(zhì)C
 
；形成C物質(zhì)的過程是
 
作用．
（2）過程③是指二碳化合物進入
 
循環(huán)，徹底氧化放出大量的能量，此過程發(fā)生的場所是：
 
，
（3）人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)變，那么人體每天是否可以少攝入或不攝入蛋白質(zhì)？
 
請作解釋：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞分化的敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞分化既能使細胞數(shù)量增加也能使細胞種類增加
B、細胞分化是多細胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)
C、已分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D、克隆羊多利的培育成功說明已分化的動物體細胞核具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的口腔上皮細胞細胞中，含量最多的物質(zhì)是（　�。�
A、脂肪B、糖類C、蛋白質(zhì)D、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來我市有些地方出現(xiàn)嚴重的耕地撂荒現(xiàn)象．隨著時間的推移，撂荒的耕地將會發(fā)生一系列的群落演替．下面列舉的情況中哪項不是未來群落演替的趨勢（　　）
A、營養(yǎng)級的數(shù)目增加
B、非生物的有機質(zhì)（生物的遺體或脫落物）減少
C、群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
D、每年同化的太陽能增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（　�。�
A、沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖
B、單細胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖…
C、多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
D、細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一．下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞直接相關(guān)的是（　�。�
A、花香引蝶B、孔雀開屏
C、候鳥南飛D、警犬嗅尋毒品

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同步練習(xí)冊答案