9.如圖所示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(xiàn)(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞增殖.AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象.
(2)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),必須首先用胰蛋白處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.
(3)為制備單克隆抗體,需將特定抗原注射到小鼠體內(nèi),以此獲取B淋巴細(xì)胞細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞.為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,至少需要經(jīng)過(guò)2次篩選才能達(dá)到目的.

分析 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí).
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱(chēng)為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的為了獲得細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物,則原理是細(xì)胞增殖.當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,即會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象,圖中AB段停止增殖,可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象.
(2)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),必須首先用胰蛋白處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞.
(3)為制備單克隆抗體,需將特定抗原注射到小鼠體內(nèi),以此獲取B淋巴細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,因該點(diǎn)細(xì)胞已癌變.為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,至少需要2次篩選才能達(dá)到目的,第一次篩選獲得雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選獲得能產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞.
故答案為:
(1)細(xì)胞增殖            接觸抑制             
(2)胰蛋白       
(3)B淋巴細(xì)胞   D      2

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)與單克隆抗體的制備,意在考察考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級(jí)期末)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中,正確的( )

A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡

C.換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體內(nèi)等位基因的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.精原細(xì)胞在通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象
B.有絲分裂過(guò)程中因?yàn)闊o(wú)同源染色體所以沒(méi)有等位基因
C.性染色體上不可能存在等位基因
D.位于同源染色體上決定生物同種性狀的同一表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家獲得試管植物,所運(yùn)用的生物技術(shù)是組織培養(yǎng),[4]是由[3]中單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的細(xì)胞團(tuán),再進(jìn)一步發(fā)育成根、莖等,進(jìn)而發(fā)育成完整的植物體.
(2)若把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞核取出,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪.這說(shuō)明:蝌蚪的腸細(xì)胞核具有全能性,是因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶,②過(guò)程為基因工程中的第三步,即將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,可通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因.
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是漿細(xì)胞,Ⅱ代表的細(xì)胞具有既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點(diǎn).
(3)從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,然后通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)都可以生產(chǎn)單克隆抗體.單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn).
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,④過(guò)程中的受體細(xì)胞采用愈傷組織細(xì)胞與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,⑤過(guò)程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.DMS(二甲基硫醚)是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體.如圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于生產(chǎn)者.圓石藻、浮游動(dòng)物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落.科學(xué)家正通過(guò)研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線(xiàn)索,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
(2)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)當(dāng)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定.研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO${\;}_{4}^{2-}$,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程是DNA復(fù)制.
(2)β鏈堿基組成為GUA.
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳。
(4)Ⅱ6基因型是Bb,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB.
(5)由圖甲可以看出產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的改變,從變異的種類(lèi)來(lái)看,這種變異屬于基因突變.該病十分少見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是低頻性和多害少利性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物多樣性的根本原因是( 。
A.基因多樣性B.蛋白質(zhì)多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.
證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端
B.
證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.
證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.
證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

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