2.下列不能達到微生物純種分離目的是( 。
A.利用稀釋涂布法分離某一種細菌
B.利用平板劃線法分離某一種細菌
C.利用液體培養(yǎng)基震蕩法培養(yǎng)土壤稀釋液
D.利用選擇培養(yǎng)基篩選某一種或某一類微生物

分析 1.微生物的分離
①利用該分離對象對某一營養(yǎng)物質(zhì)的“嗜好”,專門在培養(yǎng)基中加入該營養(yǎng)物質(zhì),使該微生物大量增殖.這些物質(zhì)主要是一些特殊的碳源、氮源,如纖維素可用來富集纖維素分解微生物,尿素可用來富集尿素分解微生物.
②利用該分離對象對某種抑制物質(zhì)的抗性,在混合培養(yǎng)物中加入該抑制物質(zhì),經(jīng)培養(yǎng)后,由于原來占優(yōu)勢的它種微生物的生長受到抑制,而分離對象卻可趁機大量增殖,使之在數(shù)量上占優(yōu)勢.如篩選酵母菌和霉菌,在培養(yǎng)基中加入青霉素,因青霉素可抑制細菌和放線菌的細胞壁的合成,從而抑制兩類微生物的生長,而酵母菌和霉菌正常生長增殖.
2、接種方法
平板劃線法和稀釋涂布平板法
3、計數(shù)方法
顯微鏡直接計數(shù)和稀釋涂布平板

解答 解:A、利用稀釋涂布法可以對某一種細菌進行分離和計數(shù),A正確;
B、利用平板劃線法可以對某一種細菌進行分離,B正確;
C、利用液體培養(yǎng)基震蕩法培養(yǎng)土壤稀釋液,其中有若干種菌種,C錯誤;
D、利用選擇培養(yǎng)基篩選某一種或某一類微生物,如纖維素可用來富集纖維素分解微生物,尿素可用來富集尿素分解微生物,D正確.
故選:C.

點評 微生物的這部分知識點常考的考點有微生物的實驗室操作、微生物的分離,這部分內(nèi)容知識點比較多,要歸類整理好,熟練的記憶,防止混淆.

練習冊系列答案
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(2)圖中B表示的過程為暗反應,此過程發(fā)生的場所是在葉綠體基質(zhì).寫出CO2的固定反應式CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
(3)圖中C表示的過程為有氧呼吸,這里產(chǎn)生的CO2是在第二階段形成的,產(chǎn)生的水是在第三階段形成的,此過程的反應式可以寫成:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP).

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C.限制性核酸內(nèi)切酶的專一性使目的基因相同
D.相同基因在不同生物體內(nèi)表達出相同的蛋白質(zhì)

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