分析 根據題意和圖示分析可知:圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網及能量流動關系,其中牧草是生產者,牲畜、昆蟲、鼠是初級消費者,人、食蟲鳥、狐貍、鷹是次級消費者.生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量是生產者固定隊太陽能,能量流動具有單向流動,逐級遞減的特點;圖二表示某種群30年間的種群數量變化情況,根據題意,λ-1>0,表示種群數量持續(xù)增加,λ-1=0,表示種群數量基本不變,維持穩(wěn)定,λ-1<0,表示種群數量持續(xù)減少.
解答 解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少包括牧草、牲畜、昆蟲、鼠、人、食蟲鳥、狐貍、鷹等8個種群,至少還有一個分解者的種群,共9個種群;鷹與狐貍共同以鼠為食物,屬于競爭關系,同時,鷹又捕食狐貍,所以,鷹與狐貍既有捕食又有競爭關系;人、食蟲鳥、狐貍、鷹屬于次級消費者,如果狐貍數量減少時,鼠的數量會迅速增加,導致鷹的數量將會增加.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%=(E1+E2+E3=3000kJ)÷E(20000kJ)×100%=15%.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計算,鷹最終獲得的能量應該按牧草→鼠→鷹這條食物鏈計算,終獲得的能量最大值為2×106KJ.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動在實踐中的意義之一就是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分.
(4)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數量在第十年末才降到λ-1=0,所以種群數量最多的是第十年,第10~20年λ-1<0,種群數量持續(xù)下降.
(5)過火草原上的群落演替是次生演替.
故答案為:
(1)9 鷹與狐貍 人、食蟲鳥、狐貍、鷹 升高
(2)15% 2×106KJ
(3)調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分
(4)10 10~20
(5)次生演替
點評 本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,意在提高學生學會識圖判斷和綜合運用所學相關知識點的能力,有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 待測物質 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 |
① | DNA | 甲基綠 | 綠色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
④ | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
⑤ | 麥芽糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該球體中間可包裹脂類物質 | B. | 磷脂分子的“頭”部是疏水基團 | ||
C. | 磷脂分子在膜上是靜止不動的 | D. | 生物膜均由單層磷脂分子構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RrYy和RrYy | B. | RRYy和RRYy | C. | RrYY和Rryy | D. | rryy和rrYY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其育種方法屬于多倍體育種 | |
B. | 目的是要得到多倍體果實 | |
C. | 要用三倍體當母本 | |
D. | 在培育中不是必須要用二倍體父本的花粉等刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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