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11．根據表中信息完成空格內的相關內容：
序號待測物質檢測試劑預期顯色結果
①DNA甲基綠綠色
②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
③淀粉碘液藍色
④蛋白質雙縮脲試劑紫色
⑤麥芽糖斐林試劑磚紅色沉淀

分析 閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．

解答 解：①甲基綠使DNA染成綠色．
②蘇丹Ⅲ使脂肪染成橘黃色．
③淀粉遇碘變藍．
④蛋白質與雙縮脲試劑反應呈紫色．
⑤麥芽糖是還原性糖，與斐林試劑反應，在水浴加熱的條件下，出現磚紅色沉淀．
故答案為：
①甲基綠②橘黃色③淀粉④蛋白質⑤磚紅色沉淀

點評 本題考查呈色反應的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖．據圖分析，下列相關敘述中錯誤的是（　�。�
A．由圖示可知，DNA分子復制的方式是半保留復制
B．從圖中可以看出合成兩條子鏈時，DNA聚合酶移動的方向是相反的
C．子鏈合成的方向是一定的
D．解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是DNA分子復制的圖解，請據圖回答：
（1）圖中的[1]表示解旋過程，需要解旋酶的作用．
（2）圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進行的堿基的互補配對，參與配對的物質是游離在周圍的脫氧核苷酸．
（3）圖中的[3]過程表示形成兩個新的DNA分子，這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的脫氧核糖與磷酸交互連接以及子鏈與母鏈在空間結構上的螺旋化．參與此過程的酶有DNA聚合酶等．
（4）分析DNA復制過程所需條件應是：模板是DNA的雙鏈，原料是游離的脫氧核苷酸；酶需要解旋酶、DNA聚合酶等；能量由ATP水解提供．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據圖示回答下列問題

（1）圖中①和②所示的過程是有氧呼吸，該過程進行的主要場所是線粒體．
（2）圖中①和③所示的過程是無氧呼吸，完成這一過程的場所是細胞質基質．
（3）丙酮酸之所以會發(fā)生②或③不同的變化，一方面是由于是否有氧氣的參與，另一方面是由于酶的種類不同所造成的．
（4）產生對細胞有害作用的物質是圖中④過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請分析并計算下列有關問題：
（1）某育種科學家在農田中發(fā)現一株大穗不抗病的小麥，自花受粉以后獲得160顆種子，這些種子發(fā)育成的小麥有30株為大穗抗病，有X（X不等于0）株為小穗抗病，其余都染病．假定小麥穗的大小與抗病不抗病這兩對相對性狀是獨立遺傳的，請分析回答下列問題：
若將這30株大穗抗病的小麥作親本自交得F1，在F1中選擇大穗抗病的再自交，F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有的大穗抗病小麥的比例是$\frac{7}{9}$．
（2）有一種遺傳病是由X染色體上的顯性基因控制的，這種病在男性中的發(fā)病率為7%，則在女性中的發(fā)病率為13.51%．
（3）假設某大腸桿菌含14N（N的質量數為14，下同）的DNA的相對分子質量為a，若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA，相對分子質量為b，現將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對分子質量平均為$\frac{（3a+b）}{4}$．
（4）果蠅黑身對灰身是一對相對性狀，基因位于常染色體上．現有純種灰身果蠅和純種黑身果蠅雜交，F1全為灰身．F1自由交配產生F2．將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例為8：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于生態(tài)工程的是（　�。�
A．三峽工程B．轉基因工程C．南水北調工程D．防治水污染工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究表明，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高．下列推斷不合理的是（　　）
A．冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷
B．低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉
C．低溫使細胞內結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環(huán)境
D．低溫使根細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質營養(yǎng)，導致吸收能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查，將主要物種繪制成食物網結構模式圖（如圖）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有9個種群，請舉出既有捕食又有競爭關系的一對生物：鷹與狐貍屬于次級消費者的是人、食蟲鳥、狐貍、鷹．如果狐貍數量減少時，鷹的數量將會升高．
（2）假設E（20 000kJ）表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3（E1+E2+E3=3 000kJ）分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ，則該食物網中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%．若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量最大值為2×106KJ．
（3）為保護牧草，牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（4）圖二曲線所示種群在1～20年中種群數量最多的是第10年，種群數量下降的時間段是10～20年．
（5）該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑥代表實驗步驟．對該實驗方案的有關評價，正確的是（　�。�
abcd
①淀粉溶液
2ml		蔗糖溶液
2ml		唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉
酶溶液2ml
②37℃溫水中水浴加熱10min
③將c倒入a，將d倒入b
④50～65℃溫水中水浴加熱10min
⑤加入現配的斐林試劑溶液2ml
⑥觀察并記錄顏色變化
A．淀粉酶的用量屬于自變量B．②和④會影響酶的活性
C．②和③的順序可以顛倒D．④和⑤的順序正確

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