下圖是以鮮蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡(jiǎn)圖,分析并回答:
(1)在果汁加工過程中可添加________酶提高出汁率和澄清度。
(2)在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約________的空間。經(jīng)過10—12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液,如果顏色由________色變?yōu)開______色,說明產(chǎn)生了酒精。
(3)過程乙中使用的微生物是________,可以從食醋中分離純化獲得。純化菌種時(shí)需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,其方法是________;培養(yǎng)溫度控制在____________ 攝氏度范圍內(nèi)。
(4)在________的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰,再將其變(yōu)榇姿帷?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液的化學(xué)成分是相同的 | |
B. | 還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定過程都需要水浴加熱 | |
C. | 檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí)可采用西瓜汁作材料 | |
D. | 檢測(cè)花生子葉中的脂肪實(shí)驗(yàn)時(shí),可用稀鹽酸洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是( )
①調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較髙的冠心病、原發(fā)性高血壓等
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的兒子(XXY),這一定是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞
④性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等
A.② B. ③④ C. ①② D.②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素常用于治療病毒感染引起的疾病,現(xiàn)在可以通過基因工程大量獲得。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)已知干擾素的氨基酸序列,則獲取目的基因的較簡(jiǎn)單方法是 。
(2)基因表達(dá)載體除含有干擾素基因外,還必須有 、 和 等。
(3)如果受體細(xì)胞為受精卵,則此過程還涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件包括 、營(yíng)養(yǎng)、 、氣體環(huán)境,提供氣體中CO2的主要作用是 。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否成功,需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行分子水平的檢測(cè),首先是檢測(cè)受體細(xì)胞 上是否插入目的基因,這是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測(cè)的方法是 。最后還要檢測(cè)目的基因是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中 ( )
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D. 有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時(shí)間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型
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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答以下有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。
(l)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、 、氮源和無機(jī)鹽。對(duì)微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是
(2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有 和 兩種。如圖所示,該接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)常比實(shí)際活菌數(shù)量 。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ,即可初步鑒定所培養(yǎng)的細(xì)菌是否可以分解尿素。
(4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基。當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為 法。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、提取的DNA是否混有DNA酶、酪蛋白是否充分水解成氨基酸、酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)物是否有CO2,依次選擇的試劑是( )
①蘇丹III ②斐林試劑 ③Ca(OH)2 ④甲基綠 ⑤雙縮脲試劑
A.②④③⑤ B.①⑤③ C.①④⑤③ D.①④③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核會(huì)退化并從細(xì)胞中排出 | |
B. | 細(xì)胞中的線粒體可以定向運(yùn)動(dòng)以適應(yīng)代謝需求 | |
C. | 溶酶體能將大分子物質(zhì)水解,但不能將其徹底氧化分解 | |
D. | 植物細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原 |
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