10．設(shè)計制作生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求，下面說法合理的是（　　）
A．應(yīng)該將生態(tài)缸放在陽光能夠直接照射的地方，以保證獲得足夠的能量
B．應(yīng)該經(jīng)常向生態(tài)缸中通氣，從而保證缸中生物的呼吸
C．其中各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，應(yīng)能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動
D．其中投放的生物必須有很強的生命力，投放的動物數(shù)量要多一些

分析 生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求

要求目的
生態(tài)瓶必須是封閉的防止外界生物或非生物因素的干擾
生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者） 生態(tài)瓶中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定
生態(tài)瓶的材料必須透明
 		為光合作用提供光能；保持生態(tài)瓶內(nèi)溫度；便于觀察
 
生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間
 		便于操作；瓶內(nèi)儲備一定量的空氣
 
生態(tài)瓶的采光用較強的散射光
 		防止水溫過高，導(dǎo)致水生植物死亡
 
選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大  減少對O2的消耗，防止生產(chǎn)量＜消耗量  

解答 解：A、生態(tài)瓶的采光用較強的散射光，為光合作用提供光能，保持生態(tài)瓶內(nèi)溫度，散射光防止水溫過高，導(dǎo)致水生植物死亡，A錯誤；
B、生態(tài)瓶必須是封閉的，防止外界生物或非生物因素的干擾，B錯誤；
C、生態(tài)缸的制作原理的是物質(zhì)循環(huán)和能量流動，所以生態(tài)缸中各種生物與生物之間及生物與無機環(huán)境之間，必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，C正確；
D、生態(tài)缸中投放的生物的數(shù)量比例要適中，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，D錯誤．
故選：C．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖為某家系中甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，其中一種病的致病基因位于X染色體上，且該地區(qū)男性個體中患該病的概率為20%，已知7號個體不攜帶乙病致病基因，10號個體的染色體組成為XXY．據(jù)此判斷，下列說法中不正確的是（　�。�
A．在人群中乙病的男性患者多于女性患者
B．9號個體和該地表現(xiàn)型正常女性婚配，其中后代患乙病的概率為$\frac{1}{6}$
C．11號個體同時攜帶甲病和乙病致病基因的概率為$\frac{1}{4}$
D．生育10號個體時其母親X染色體在減數(shù)第二次分裂時未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某雌雄異株的植物，其性別決定方式為XY型．該植物抗干葉�。ˋ）對不抗干葉病（a）為顯性，這對基因只位于X染色體上；花瓣顏色紅色（B）對白色（b）為顯性，這對基因位于常染色體上．回答下列問題：
（1）人們發(fā)現(xiàn)，雄性抗干葉病植株的母本一定表現(xiàn)為抗干葉病，原因是雄性的X染色體（抗干葉病基因）來自母方；將抗干葉病雄株與不抗干葉病雌株雜交，后代雌株的表現(xiàn)型都是抗干葉病．這一過程中表現(xiàn)出的遺傳特點，在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳．
（2）偶然發(fā)現(xiàn)一雄性突變植株是粉色花瓣，突變基因用b1表示．科研人員利用這株粉花雄株進行了如表所示雜交實驗：
組別父本母本子代
甲粉花紅花全為紅花
乙粉花白花全為粉花
根據(jù)實驗結(jié)果推測，花瓣顏色粉色（b1）對白色為（b）為顯（顯/隱）性；父本（粉花雄株）的基因型為b1b1．如果需要盡早選育出純合粉花品系，則最好利用上表中甲組的子代進行相互交配，請寫出該交配產(chǎn)生后代的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)為探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了如下實驗．并通過該實驗成功篩選出了能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示．請回答：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂糖15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL
（1）制備培養(yǎng)基的一般步驟是：計算、稱量、溶化、調(diào)pH、分裝、加塞、包扎、滅菌等．
（2）“目的菌”生長所需的氮源為培養(yǎng)基中的尿素．用瓊脂糖代替瓊脂配制固體培養(yǎng)基的原因為防止瓊脂中氮元素對實驗的干擾．為檢測能降解尿素細(xì)菌的存在與否應(yīng)在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若存在，則菌落周圍將形成紅色環(huán)帶．
（3）圖中為將細(xì)菌轉(zhuǎn)接到固體培養(yǎng)基上，應(yīng)采用涂布分離法進行接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（4）對尿素溶液進行滅菌的最適方法是D．
A．高壓蒸汽滅菌   B．紫外燈照射    C.70%的酒精浸泡     D．過濾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（　�。�
A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)相互依存，能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)流動
B．消費者的糞便所含能量屬于消費者同化作用所獲得的能量的一部分
C．生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機物，使能量從無機環(huán)境流人生物群落
D．當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時，捕食者便獲得了被捕食者的全部能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為生物的三種可遺傳變異類型示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖①表示四分體時期發(fā)生了基因重組
B．圖②中1→2的變異導(dǎo)致DNA分子上基因數(shù)目發(fā)生變化
C．圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失
D．上述變異都可以通過顯微鏡直接觀察進行檢查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，現(xiàn)提供甲乙兩種分生組織材料，甲的分裂期時間為0.5小時，乙的分裂期時間為2小時．為了在分生組織切片中有更多的機會規(guī)察到分裂期細(xì)胞，應(yīng)選擇的實驗材料是（　�。�
A．甲B．乙
C．需考慮實驗課的時間D．無法確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，是所有細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器

B．圖b表示葉綠體，是進行光合作用的細(xì)胞器

C．圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如右圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀
B．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與Aabb的數(shù)量比是1：1
C．與“過程①⑤⑥”的育種方法相比，“過程①②③”的優(yōu)勢是操作簡便
D．過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體

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同步練習(xí)冊答案