A. | 只有乙 | B. | 只有丙 | C. | 乙和丙都是 | D. | 乙和丙都不是 |
分析 閱讀題干可知本題是考查光合作用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲、乙構成一組對照實驗,變量是光照,得出的結論是光照是綠色植物產(chǎn)生氧的條件;甲、丙構成一組對照實驗,變量是綠色植物,得出的結論是:氧是綠色植物光合作用產(chǎn)生的.乙與丙的變量是光和綠色植物,不可作為對照實驗.因此,可作為甲的對照實驗裝置的是乙.
故選:A.
點評 本題以光合作用產(chǎn)生氧氣實驗為載體,考查學生設計對照實驗、控制單一變量、分析實驗現(xiàn)象的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老與個體的衰老總是同步的 | |
B. | 細胞凋亡常被稱為細胞編程性死亡 | |
C. | 被病原體感染細胞的清除屬于細胞壞死 | |
D. | 細胞癌變是不受基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. | 可以推測該區(qū)域植物的豐富度在增加 | |
B. | 調(diào)查豚草的種群密度應該采取樣方法 | |
C. | 豚草入侵,不改變該區(qū)域群落演替的速度與方向 | |
D. | 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖不能在線粒體中氧化分解 | |
B. | 脫氧核糖參與ATP分子的構成 | |
C. | 纖維素是構成細胞膜的主要成分 | |
D. | 糖類分子中氫的含量多于脂質(zhì)分子,是主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使甲狀腺激素增加,增加產(chǎn)熱 | B. | 皮膚血管收縮,使體表血流量減少 | ||
C. | 骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多 | D. | 汗腺分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通過反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應 | |
B. | 激素隨體液運輸?shù)綑C體特定組織,并對該組織特定的靶細胞發(fā)揮作用 | |
C. | 抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調(diào)節(jié) | |
D. | T細胞產(chǎn)生的淋巴因子能刺激B細胞增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的組成元素與核酸相似 | |
B. | 線粒體、葉綠體、高爾基體等都是具膜結構的細胞器 | |
C. | 細胞的融合、細胞的變形運動以及胞吞、胞吐等與細胞膜的結構特性密切相關 | |
D. | 如果用單層磷脂分子構成的脂球體包裹某種藥物,則該藥物應該屬于水溶性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二糖和多糖徹底水解的產(chǎn)物均為葡萄糖 | |
B. | 能被細胞直接吸收的糖類有單糖和二糖 | |
C. | 胰島素是升高血漿中葡萄糖濃度的唯一激素 | |
D. | 磷脂和膽固醇都是動物細胞膜的重要成分 |
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