如圖是某稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,其中數(shù)字表示能量.相關(guān)敘述正確的是( )
A.①代表第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用釋放的全部能量
B.②代表被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物攝人的能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括圖中的生物群落和非生物的物質(zhì)和能量
D.水稻和紅萍的分層分布主要由光照決定,這種結(jié)構(gòu)能提高群落的光能利用率
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽桐城八中高三上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B.少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變
C.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D.若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖(非葡萄糖)組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛,注意力不集中,思維遲緩等狀況,主要原因是
(2)高脂高蛋白組胰島素濃度較高,說(shuō)明血液中的脂肪酸和氨基酸能 胰島素的分泌.
(3)若餐后l小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能的是 (從下列序號(hào)中選).
①A=B=C ②A<B=C ③A<C<B
(4)預(yù)測(cè) 組胰高血糖素上升最快,原因是 .
(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的調(diào)節(jié)過(guò)程與胰島B細(xì)胞上的相關(guān)受體有關(guān),在該過(guò)程中,相關(guān)受體識(shí)別的物質(zhì)有 (填序號(hào)).
①甲狀腺激素 ②胰高血糖素 ③胰島素 ④神經(jīng)遞質(zhì).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示.據(jù)表分析可知( )
年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
增長(zhǎng)速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C.研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)
D.白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為在疫苗注射前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(箭頭指示的甲、丁時(shí)刻為疫苗注射時(shí)間).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A曲線表明每個(gè)抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合以發(fā)揮作用
B.甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗,A、B兩種抗體由不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生
C.A、B兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可能有差異
D.丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)尿黑酸癥(D對(duì)d顯性)家族系譜圖,請(qǐng)回答:
該致病基因在 染色體上 遺傳,Ⅲ11的基因型是 ,如果Ⅱ4已經(jīng)懷孕,為了判斷胎兒是否患病,可采取的有效手段是 (遺傳咨詢、B超檢查、基因檢測(cè)).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市長(zhǎng)葛一高高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.試回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向 移動(dòng),b點(diǎn)將向 移動(dòng).
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是
(4)為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是: .
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