9．互為同源染色體的兩條染色體具有下列哪些一般特征（　　）
A．一條來自父方，一條來自母方
B．一對同源染色體可以形成1個四分體，1個四分體有4個著絲點
C．形態(tài)、大小一般相同
D．在減數(shù)第二次分裂后期分離

分析 同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．

解答 解：A、同源染色體一條來自父方，一條來自母方，A正確；
B、一對同源染色體可以形成1個四分體，1個四分體有2個著絲點，B錯誤；
C、一般的，同源染色體形態(tài)、大小一般相同，C正確；
D、在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，D錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，明確同源染色體一條來自父方，一條來自母方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．近年來市民中流行自釀葡萄酒，但自釀葡萄酒時培養(yǎng)瓶發(fā)生爆炸的新聞時有報道．回答下列問題：
（1）自釀葡萄酒用的培養(yǎng)瓶爆炸，原因可能是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳過多，導(dǎo)致內(nèi)部壓強過大所致．為避免這種危險的發(fā)生，應(yīng)采取的措施是定期擰松瓶蓋．
（2）在分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行無菌操作，對耐高溫、需要保持干燥的培養(yǎng)皿和金屬用具，宜采用高壓蒸汽滅菌．將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中混勻后，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)振蕩培養(yǎng)的細菌生長速度更快，究其原因，振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧（氧氣）的含量，同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率．
（3）在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．若要檢測所得果酒中活體酵母菌的密度，一般采用稀釋涂布平板法，但此種方法最終計算得出的菌體數(shù)目往往比實際菌體數(shù)目少，原因是兩個或多個細胞相連時，會被統(tǒng)計成一個菌落．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種酶的活性受溫度的影響的情況．下列說法正確的是（　　）

①植物和人的淀粉酶活性相同時，pH也可以相同     
②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高    
③a、b酶活性相同時，溫度對酶的影響相同     
④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40°C．
A．①②B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是“白菜一甘藍”（均為二倍體）雜種植株培育過程．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）①過程常用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁，獲得原生質(zhì)體．②過程常用的試劑是聚乙二醇（PEG）．
（2）③過程成功得到雜種細胞的標志是過程是雜種細胞再生出細胞壁；④過程是脫分化．
（3）同白菜和甘藍的有性雜交后代相比，上述方法得到的新植株理論上可育（填“可育”或“不可育”），原因是雜種細胞中有同源染色體，能產(chǎn)生正常的配子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．遺傳圖解可以很好的表示雜交實驗的過程，對其表述不準確的是（　�。�
A．P 表示親本，子二代表示為 F2B．⊕表示自交
C．雜交時親本都可能是顯性個體D．性狀分離時會出現(xiàn)隱性性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某雄性動物（假定體細胞中只含兩對染色體）的四個正在分裂的細胞，請據(jù)圖回答：

（1）①表示減數(shù)第一次分裂的前（或四分體時期）期，該細胞有2個四分體；③表示有絲分裂的后期，該細胞有8條染色體，有8個 DNA 分子，②細胞名稱是次級精母細胞．
（2）該生物的體細胞中有4條染色體，自由組合發(fā)生后的圖是④（填序號）．
（3）在①-④的四個圖中，進行減數(shù)分裂的順序是①④②（或③①④②）．
（4）乙圖是此生物的一個細胞中 DNA 含量隨細胞分裂的變化曲線圖，該細胞的分裂方式為減數(shù)分裂．
（5）用乙圖中相應(yīng)的字母表示以下內(nèi)容：DNA 進行復(fù)制的區(qū)間是AC（或 BC）；含有同源染色體的區(qū)間是AD，甲圖中的①與乙圖對應(yīng)的區(qū)間是CD．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于孟德爾獲得成功的原因的敘述，不正確的是（　�。�
A．選用果蠅作為實驗材料B．運用統(tǒng)計學(xué)的方法分析實驗結(jié)果
C．運用了假說--演繹法D．先研究一對再研究多對相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為15：1，那么F1與隱性個體測交，與此對應(yīng)的性狀分離比是（　�。�
A．1：1B．3：1C．1：3D．1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某昆蟲的翅魁受等位基因A、a控制。AA表現(xiàn)為反翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為灰翅；翅的顏色受另一對方位基因B、b控制，含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅,其余表現(xiàn)為白翅。A、a和B、b兩對基因都位于常染色體上且獨立遺傳。請回答；

（1）翅型和翅色兩對相對性狀的遺傳遵循基因的 定律。

（2）若要通過一次雜交實驗檢測一只灰翅雌性昆蟲關(guān)于翅色的基因型，可以選擇基因型為 的純合雄性昆蟲與之雜交。

（3）某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲做了測交實驗，實驗結(jié)果如下表：

根據(jù)上述實驗結(jié)果推測，測交組合（二）的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是 。

若此推測正確，那么將基因型為AaBb的-群昆蟲自由交配，子代共有種 表現(xiàn)型，其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案