A、培養(yǎng)液加入血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室后應(yīng)立即鏡檢計數(shù),防止酵母菌沉淀到計數(shù)室底部 |
B、培養(yǎng)液中酵母菌初始值不同,酵母菌種群的K值也不同,就可能得出不同的實驗結(jié)論 |
C、為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先適當(dāng)稀釋后再計數(shù) |
D、使用血細(xì)胞計數(shù)板時,先將培養(yǎng)液小心滴入計數(shù)室,再蓋好蓋玻片,并吸去多余培養(yǎng)液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
離子 | K+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度(mmol/L) | 1 | 0.35 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A、Ca2+ |
B、Zn2+ |
C、NO3- |
D、H2PO4- |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、S2 |
B、S3 |
C、P2 |
D、P4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、DNA解旋 |
C、蛋白質(zhì)合成 | D、基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤⑥ |
B、①②③④⑦ |
C、②③④⑦⑧ |
D、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖 | B、麥芽糖 |
C、半乳糖 | D、糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、①③⑤ |
C、②③⑥ | D、①④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、脂肪、脂肪酶 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、核糖 |
D、纖維素、維生素、胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān) |
B、控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸 |
C、物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
D、物質(zhì)B、D分別為胰島素、生長激素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com