動物的卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是( 。
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂    
②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞    
④卵細胞不經(jīng)過變形階段
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等  
⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半.
A、②④⑤B、①③⑤
C、②③⑥D、①④⑥
考點:精子和卵細胞形成過程的異同
專題:
分析:精子的形成與卵細胞的形成過程的比較
  精子的形成 卵細胞的形成
不同點 形成部位 精巢 卵巢
過 程 變形期 無變形期
性細胞數(shù) 一個精母細胞形成四個精子 一個卵母細胞形成一個卵細胞
  細胞質(zhì)的分配 均等分裂 不均的分裂
相同點 成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半
據(jù)此答題.
解答: 解:①次級卵母細胞和次級精母細胞都不能再進行普通的有絲分裂,①錯誤;    
②一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂最終只能形成一個卵細胞,②正確;
③一個精原細胞復制后形成一個初級精母細胞,一個卵原細胞經(jīng)復制后也形成一個初級卵母細胞,③錯誤;    
④精子的形成需要經(jīng)過變形過程,而卵細胞不經(jīng)過變形階段,④正確;
⑤一個初級精母細胞分裂形成的兩個子細胞等大,而一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等,⑤正確;  
⑥精子中的染色體數(shù)目是初級精母細胞的一半,卵細胞中的染色體數(shù)目也是初級卵母細胞的一半,⑥錯誤.
故選:A.
點評:本題考查精子和卵細胞形成過程的異同,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,能列表對兩者的異同進行比較和總結(jié),再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細胞內(nèi)的溶酶體與細胞凋亡有關(guān)
B、原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中
C、衰老細胞中線粒體增多,呼吸增強
D、癌細胞表面糖蛋白減少,分裂能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。
A、若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C、若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D、圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的相關(guān)實驗操作中,正確的是( 。
A、培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板的計數(shù)室后應立即鏡檢計數(shù),防止酵母菌沉淀到計數(shù)室底部
B、培養(yǎng)液中酵母菌初始值不同,酵母菌種群的K值也不同,就可能得出不同的實驗結(jié)論
C、為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先適當稀釋后再計數(shù)
D、使用血細胞計數(shù)板時,先將培養(yǎng)液小心滴入計數(shù)室,再蓋好蓋玻片,并吸去多余培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設兩種植物的吸水速率相同,一段時間后,培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.該實驗的結(jié)果不能說明( 。
A、番茄和水稻對N、P、K的吸收速率均大于對水的吸收速率
B、與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
C、水稻和番茄根細胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的
D、番茄對各種離子的吸收速率與氧氣的濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,不正確的敘述是( 。
A、實驗材料要先用卡諾氏液固定,再用酒精沖洗
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C、在高倍顯微鏡下可以觀察到某細胞染色體加倍的過程
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變,導致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換的結(jié)果,下列各項中也會發(fā)生改變的是( 。
A、該基因在染色體上的位置
B、rRNA的堿基排列順序
C、mRNA上密碼子的排列順序
D、所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的復制發(fā)生在(  )
A、有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂前期
B、有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期
C、有絲分裂間期或減數(shù)分裂第二次分裂前期
D、有絲分裂間期或減數(shù)分裂第二次分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將生理狀況相同的豌豆的種子放在棉花上.實驗過程與結(jié)果如下表所示:
裝置 場所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
以上實驗最能證明種子發(fā)芽需要(  )
A、陽光B、空氣C、溫度D、水

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同步練習冊答案