神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用，請回答下列問題：

（1）反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由圖甲中 （填字母）所決定的，原因是 ．

（2）D中信號的傳遞形式的是

（3）體內(nèi)CO2濃度升高時會作用于圖中 （填字母），使人體呼吸中樞興奮而導(dǎo)致呼吸加快，屬于 調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（　　）
A．多倍體育種不能產(chǎn)生新物種B．單倍體育種會產(chǎn)生定向變異
C．雜交育種的子代間會產(chǎn)生生殖隔離D．誘變育種可改變種群基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞化學(xué)成分的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中的無機鹽都是以離子形式存在的

B．核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

D．在代謝旺盛的細胞中，結(jié)合水的含量一般較多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為（ ）

A．溶酶體 B．核糖體 C．液泡 D．中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖回答：

（1）除圖1中所示的生物類群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．

（2）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量，C表示 ．若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 ×100% （用圖中所給字母的表達式表示）．

（3）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3．其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是 kJ．

（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過程屬于 演替．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一．下列生物學(xué)研究所選擇的方法中，正確的是（ ）

A．用樣方法研究鼠等動物的種群密度時，應(yīng)隨機取樣

B．采用標志重捕法調(diào)查土壤動物的豐富度時，應(yīng)防止標志物脫落

C．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體

D．用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請回答與胚胎工程有關(guān)的問題：
（1）胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)．胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代．
（2）動物細胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)；胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律（或配子的發(fā)生、受精和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律）．
（3）超數(shù)排卵若施用性激素，則過多的性激素將負反饋抑制垂體的功能，進而造成性腺萎縮．在超數(shù)排卵過程中施用的激素是促性腺激素．在胚胎移植的流程中，首先要對供體、受體進行選擇，并用激素進行同期發(fā)情處理．胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1．研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力．實驗顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10%以上．如圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答問題．

（1）上圖所示流程中步驟①是實驗所用技術(shù)的核心步驟．此步驟使突變的IPA1基因和Ti質(zhì)粒構(gòu)成重組質(zhì)粒．利用PCR技術(shù)擴增突變的IPA1基因時，需要在反應(yīng)體系中添加2種引物．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用Ca2+處理該細菌，以增加該細菌的通透性．為了確定突變的IPA1基因是否插入了水稻胚細胞的染色體DNA中，可用DNA分子雜交 技術(shù)進行檢測．
（3）Ti質(zhì)粒中至少含1個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點．步驟③將突變的IPA1基因?qū)胨九呒毎姆椒ń修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，原理是植物細胞的全能性．④過程需誘導(dǎo)含突變的IPA1基因的水稻胚細胞經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株．
（5）從變異類型上分析，常規(guī)水稻出現(xiàn)IPA1基因控制的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實驗中②試管細胞全能性最高B．④試管中培育出的個體都是純合子
C．①→②的過程需要光照D．①→④過程培養(yǎng)基保持不變

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同步練習(xí)冊答案