下列關于基因治療的說法不正確的是

A．基因治療就是用正�；蛉〈∽兓�

B．囊性纖維病可通過基因治療康復

C．體內(nèi)基因治療比體外基因治療成功率高

D．反義基因也可用于基因治療

 

C

【解析】

試題分析：基因治療是指將外源正�；�?qū)胗谢蛉毕莸募毎约m正或補償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達到治療目的，故A正確；囊性纖維病的根本原因是基因突變，可以通過基因治療康復，故B正確；體外基因治療效果比較可靠，故C錯誤；用于基因治療的基因有：正�；�、反義基因、編碼可以殺死癌變細胞的蛋白酶基因（自殺基因）等，故D正確。

考點：本題考查基因治療的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是（ ）

①合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

②控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

⑤利用現(xiàn)代生物技術，培育具有較高光合效率的作物品種

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜結構和功能的描述，不正確的是（　　）

A.主動運輸依賴于細胞膜的流動性

B.分泌蛋白的分泌與細胞膜無關

C.分泌蛋白的修飾加工經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體完成

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（　　）

A.經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

B.經(jīng)甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核

C.經(jīng)吡羅紅染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)

D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是動物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當困難，如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，就可在－70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。

(1)蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設計實驗流程，讓動物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：

(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn) 的蛋白質(zhì)，不一定符合 需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過 或 ，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行 ，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。

(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復雜的 結構。

(4)對天然蛋白質(zhì)進行改造，應該直接對蛋白質(zhì)分子進行操作，還是通過對基因的操作來實現(xiàn)？原因是什么？

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是

A．將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法

B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌

C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的可能是導入了質(zhì)粒A的細菌

D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示細胞工程技術應用中各組所選擇的實驗材料及材料特點與實驗目的配置錯誤的是

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

1

克隆高產(chǎn)奶牛

傳代10代以內(nèi)的細胞

能保持細胞正常的二倍體核型

2

培育脫毒草莓

莖尖或根尖

分裂能力強，易誘發(fā)突變

3

培育番茄－馬鈴薯超級雜種

花粉粒

易于獲取，易于組織培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細胞移植

自體皮膚生發(fā)層細胞

分裂能力強，不會引起免疫排斥

A．1和2　　　B．2和3 C．3和4 D．1和4

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應，據(jù)圖回答有關人體免疫的問題。

（1）人體免疫系統(tǒng)由 、 和___ __組成。圖中表示漿細胞的是細胞___ __（用圖中細胞編號回答），該細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于 等液體中。

（2）圖中細胞Ⅰ完成的免疫應答過程③有兩種機制，一種是通過與靶細胞密切接觸，最終導致 ___ _，抗原釋放出來；另一種是通過活化靶細胞內(nèi)核酸酶，破壞靶細胞的DNA，從而誘導 ，同時抗原也被消滅。

（3）巨噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達，這是由于巨噬細胞需要___ __（多選）。

A．表達細胞表面受體 B．產(chǎn)生更多的細胞內(nèi)水解酶

C．合成大量ATP D．合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外

（4）圖中“某種初始狀態(tài)的T細胞”產(chǎn)生的細胞分泌物是___ __。

（5）圖示①—④的4個途徑中，一定會發(fā)生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有_ __。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案