分析 基因自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.按照自由組合定律,基因型為AaBb個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,測交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1.
解答 解:Ⅰ(1)AaBb的植株自交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例若為非糯性非甜粒(A_bb):非糯性甜粒(A_B_):糯性非甜粒(aaB_)=1:2:1,自交后代是4種組合方式,因此AaBb產(chǎn)生2種類型的配子,即兩對等位基因位于一對同源染色體上,屬于同源染色體上的非等位基因.
(2)AaBb的植株產(chǎn)生4種類型的花粉,且比例為1:1:1:1,說明兩對等位基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,發(fā)生自由組合,因此兩對等位基因位于非同源染色體,AaBb形成配子時,等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,形成了4種配子,且比例為1:1:1:1;AaBb產(chǎn)生的花粉的類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗,用秋水仙素處理得到二倍體可育植株的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb,都是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,所得籽粒在同一植株上的表現(xiàn)型相同.
Ⅱ若該植株為XY型性別決定雌雄異株植株,且A、a這對等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則籽粒的非糯性和糯性在遺傳上會表現(xiàn)出與性別相關聯(lián),如基因型為XAXa、XaYA個體雜交,后代雄性個體都表現(xiàn)為非糯性,雌性個體一半是非糯性、一半為糯性.
故答案為:
Ⅰ.(1)同源 非等位
(2)兩對等位基因位于非同源染色體,AaBb形成配子時,等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,形成了4種配子,且比例為1:1:1:1 一致
Ⅱ.是 XAXa、XaYA
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質,單倍體育種的方法和優(yōu)點,XY型的性別決定和伴性遺傳,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識結合題干信息進行推理、解答問題.
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下學期綜合訓練(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是獲得轉基因抗蟲棉的技術流程示意圖。請回答:
(1)A→B利用的技術稱為 ,其中②過程需要熱穩(wěn)定的 酶才能完成。
(2)圖中將目的基因導入棉花細胞需要經(jīng)過C過程,該過程為構建 ,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代,并能表達。
(3)上述流程示意圖中,將目的基因導入棉花細胞所采用的方法是 法,該方法一般 (填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因導入單子葉植物。
(4)從F→G的過程利用的主要技術為 。如果抗蟲基因導入成功,且與一條染色體的DNA整合起來,該轉基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉基因抗蟲棉自交,預計后代中抗蟲植株占 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江瑞安中學高一下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是
A.小腸絨毛上皮細胞細胞膜有①
B.高爾基體膜結構有②
C.葉綠體內膜有③
D.線粒體內膜有④
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有絲分裂實驗被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測。
研究表明:溫度、秋水仙素和高爾基體等都會影響植物細胞正常的有絲分裂。某同學為驗證低溫能誘導蠶豆(2n=12)根尖細胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關研究。
(1)材料用具:蠶豆,冰箱,顯微鏡,蓋玻片,載玻片等顯微操作器材,另外還需的化學試劑有 等。
(2)實驗原理:低溫處理根尖細胞,能夠抑制 ,以致染色體不能移向兩極,使染色體數(shù)目加倍。據(jù)研究顯示,在分裂末期破壞高爾基體的結構會影響細胞分裂,也會使細胞內染色體數(shù)目加倍,兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是 。
Ⅱ.農藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應,潛在危害大。致畸主要表現(xiàn)是細胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細胞周期長短的明顯變化(如圖),微核與主核有相同染色效果,但體積較小?赏ㄟ^觀測統(tǒng)計微核率的大小,認識和評估污染物對生物的影響。請就農藥污染程度對植物細胞微核產(chǎn)生的效應和細胞周期的影響開展研究。
材料用具:培養(yǎng)皿,20%的磷胺(農藥)溶液,蠶豆種子、蒸餾水,顯微操作器材及必要的化學試劑。
觀察指示:
為達到實驗目的,請設計一張用于記錄實驗過程的表格:
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司) | 光飽和時光照強度(千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉.小時) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉.小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 由實驗結果可以斷定A是陰生植物,B是陽生植物 | |
B. | 當光照強度超過9klx時,B植物光合速率的限制因素主要是H2O | |
C. | 當光照強度為9klx時,B植物固定CO2的速率是30mgCO2/100cm2葉 | |
D. | 當光照強度為3klx時,A植物的真光合速率比B植物高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個親本都是純合子 | |
B. | 高莖對矮莖為顯性 | |
C. | F2中的高莖均是純合子 | |
D. | F2中既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象叫做性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色 | |
B. | 以瓊脂塊的大小表示細胞大小 | |
C. | 同一時間內,NaOH溶液在不同大小的瓊脂塊中的擴散深度不同 | |
D. | NaOH擴散體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因①②③不會同時出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中 | |
B. | 基因1不表達會導致基因2也不能表達 | |
C. | 當人體衰老時,因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白 | |
D. | 基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀 |
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