A、細菌是光合自養(yǎng)的,所以在瘤胃中的細菌沒有得到足夠的光來進行光合作用 |
B、在瘤胃中的細菌處于厭氧環(huán)境中,而厭氧呼吸釋放的能量沒有需氧呼吸多 |
C、羊口腔比瘤胃里面溫暖,所以細菌呼吸作用更旺盛,產(chǎn)生更多能量 |
D、細菌在羊口腔中發(fā)生了厭氧呼吸,比需氧呼吸產(chǎn)生了更多能量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)屬于體液免疫,再次發(fā)生時屬于二次免疫 |
B、打狂犬疫苗針的免疫持續(xù)時間比打破傷風(fēng)針的免疫持續(xù)時間長 |
C、人體對癌變細胞的監(jiān)視,將主要通過細胞免疫 |
D、乙肝疫苗接種需要間隔注射三次,目的是使人體產(chǎn)生更多的抗體和淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉形成試管苗要經(jīng)過脫分化和再分化的過程 |
B、試管苗有四種基因型,其體細胞含有一個染色體組 |
C、通過該過程培養(yǎng)出的試管苗還不能直接用于生產(chǎn) |
D、這些試管苗自交,后代性狀不發(fā)生分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照強度、溫度和CO2含量 |
B、乙植株比甲植株固定CO2的能力強 |
C、0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是減慢 |
D、30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是高倍鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
C、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基 |
B、基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因 |
C、一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 |
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割移植可以定向改造動物遺傳性狀 |
B、①②兩個胚胎的遺傳物質(zhì)不一定相同 |
C、③需移植到同期發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育 |
D、分割時只能用切割針來處理 |
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