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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根的向地性和莖的背地性 |
B、植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì) |
C、莖的背地性和植物的向光性 |
D、根的向地性和植物的向光性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂 |
B、L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) |
C、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的 |
D、FG段發(fā)生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料,篩出落葉和土壤 |
B、將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份 |
C、將滅菌的落葉設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,不做處理的落葉設(shè)為對(duì)照組 |
D、將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂的前期 |
B、有絲分裂的后期 |
C、減數(shù)第二次分裂中期 |
D、減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 培養(yǎng)物 | 培養(yǎng)液 | 檢測(cè)α-淀粉酶活性 |
1 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水 | 無 |
2 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 有 |
3 | 去胚和糊粉層的大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 無 |
4 | 完整的大麥種子 | 蒸餾水 | 有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)1代全部為雜合體 |
B、實(shí)驗(yàn)一中,親本中雄性個(gè)體的母本為隱性純合子 |
C、實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2椎實(shí)螺群體中,外殼左旋基因的頻率為50% |
D、實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2椎實(shí)螺群體中,沒有左旋基因型的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F高于G | B、G高于F |
C、F等于G | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在休眠的細(xì)菌體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值將下降 |
B、水既是呼吸作用的原料,也是呼吸作用的產(chǎn)物 |
C、用H218O澆灌植物,在周圍空氣中的H2O、O2、CO2都能檢測(cè)到放射性 |
D、在滲透作用過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散 |
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