看圖回答問題：
（1）若要用圖A顯微鏡觀察未經(jīng)染色的材料，則要將視野調(diào)一些，可調(diào)節(jié)A圖中的和（填圖中數(shù)字）．
（2）用圖A顯微鏡觀察圖B所示細(xì)胞，不必染色可觀察到細(xì)胞器[]和[]；若用健那綠染色，則可以觀察到細(xì)胞器[]．
（3）觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)
A、目鏡   B、物鏡   C、光圈   D、反光鏡
（4）大部分的動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過處理（如將標(biāo)本切成很薄的切片）．洋蔥表皮、水綿、酵母菌等材料可以直接在顯微鏡下觀察，這是因為．

科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實驗．你認(rèn)為如圖最能說明（　�。�

可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長的例子是（　　）

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響．
（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的．
（2）實驗一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），分別提取P側(cè)和D側(cè)細(xì)胞的所有mRNA，與被IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA4/5基因的探針進(jìn)行雜交，目的是通過檢測P側(cè)和D側(cè)PsIAA4/5基因的水平，來檢測．檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高，推測該側(cè)細(xì)胞的生長較快，導(dǎo)致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性．
（3）實驗二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分，將其中一組B端插入含有¹⁴C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入．6h后分別測定兩組不接觸¹⁴C-IAA溶液一端的¹⁴C-IAA相對濃度，結(jié)果如圖2．A端插入和B端插入結(jié)果相比較，說明，并且側(cè)運輸能力較強．

（4）實驗三：科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段，將它們的A端插入含有¹⁴C-IAA溶液的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端¹⁴C-IAA含量，得到圖3所示數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)判斷，P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力，被切去的一側(cè)也檢測到¹⁴C-IAA，說明IAA存在運輸．

某同學(xué)對影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究，獲得如圖所示的實驗結(jié)果．下列對此實驗的分析中，正確的是（　�。�

如圖是某研究小組以小麥為材料所做的相關(guān)實驗及結(jié)果，請回答相關(guān)問題：

（1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素主要是（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意．
（2）圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C₃相對含量在一天24小時內(nèi)的變化，從點開始合成有機物，至點有機物合成終止．AB段C₃含量較高的主要原因是．G點C₃含量極少的主要原因是．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a所代表的是．

如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察到紡綞絲的有（　�。�

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�

下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（　�。�