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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)基因工程的說(shuō)法,正確的是(  )
A、在基因工程操作中,只要在受體細(xì)胞中檢測(cè)到目的基因,就能表達(dá)
B、基因工程操作的必須的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
C、抗蟲(chóng)棉的目的基因來(lái)自于蘇云金芽胞桿菌
D、抗蟲(chóng)棉的后代中可能有不抗蟲(chóng)的個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙、丙為某些化合物的示意簡(jiǎn)圖,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、酵母菌細(xì)胞中的甲可在核糖體中合成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
B、噬菌體中的乙共有4種,它們之間的區(qū)別在于堿基種類(lèi)的不同
C、洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞中的乙可被甲基綠吡羅紅染液染成紅色
D、馬鈴薯細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是由丙構(gòu)成的大分子物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪些可作為基因工程技術(shù)中常用的“分子運(yùn)輸車(chē)”(  )
A、大腸桿菌B、質(zhì)粒
C、動(dòng)物病毒D、線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

溶液圖所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)核苷酸是由一分子
 
、一分子
 
和一分子
 
構(gòu)成的
(2)該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)是
 

(3)該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料(寫(xiě)中文名稱(chēng))
 

(4)圖中
 
(1或2)哪一個(gè)位置上去掉一個(gè)氧原子便可成為人體遺傳物質(zhì)
 
的基本原料.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A、人體口腔上皮細(xì)胞比乳腺細(xì)胞有更多的高爾基體
B、葉綠體在弱光下依附到細(xì)胞膜周?chē),較強(qiáng)光下會(huì)散布于細(xì)胞內(nèi)部
C、細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是由細(xì)胞膜自身合成的
D、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

豌豆葉肉細(xì)胞的DNA分子中,含有的堿基種類(lèi)是( 。
A、1種B、4種C、5種D、8種

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科目: 來(lái)源: 題型:

組成核酸的堿基、五碳糖和核苷酸的種類(lèi)依次是(  )
A、5、2、8
B、4、2、2
C、5、2、2
D、4、4、8

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中a的名稱(chēng)是
 
,a的結(jié)構(gòu)通式為
 
,a有
 
種.
(2)B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存
 
的物質(zhì);其基本組成單位b是
 
,有
 
種.
(3)細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與A反應(yīng)的試劑是
 
,B能被相應(yīng)的試劑染成
 
色.
(4)若A為胰島素,請(qǐng)說(shuō)出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

不問(wèn)生物含有的核酸種類(lèi)不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核甘酸種類(lèi)的描述止確的是
ABCD
口腔上皮細(xì)胞洋蔥葉肉細(xì)胞脊髓灰質(zhì)炎病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于研究植物生理的實(shí)驗(yàn),如圖裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)若取植物葉片檢測(cè)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有淀粉產(chǎn)生.這可以說(shuō)明光合作用需要
 

(2)為了結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)讓植株在黑暗中放置一晝夜.這是為了
 

(3)步驟(1)中的實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是將同樣裝置內(nèi)NaOH溶液換成
 

(4)若將玻璃鐘罩遮光,并將NaOH溶液換為澄清的石灰水,就可以用來(lái)驗(yàn)證明
 

(5)若將NaOH溶液換為CO2的緩沖溶液,則可用這一裝置測(cè)定
 
,預(yù)測(cè)結(jié)果U型管左側(cè)液面
 

(6)從實(shí)驗(yàn)裝置圖的設(shè)置可以看出提高光合作用效率的措施有
 
(至少兩種).
(7)以該裝置為基礎(chǔ)進(jìn)行改造,還可以進(jìn)行哪些探究實(shí)驗(yàn),舉出一例
 

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