在光照強(qiáng)度達(dá)到10klx后，光合作用強(qiáng)度不再提高的植物是（　�。�

圖中不能表達(dá)的生物學(xué)意義是（　　）

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收CO2（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.5	3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

（1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)？．
（2）晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是多少度？．
（3）每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng)？，原因是．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO₂量與溫度之間關(guān)系的曲線．
．

圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（　　）

若用甲代表大氣中的二氧化碳，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者，則甲、乙、丙、丁在物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)系是（　�。�

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：

（1）過(guò)程①代表的是．
（2）過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，必須使用、兩種工具酶．
（3）在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過(guò)兩次篩選，方法分別是用選擇培養(yǎng)基篩選和．
（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制備的疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列核酸序列比較；或用圖中的進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．

“螳螂捕蟬，黃雀在后”所含的食物鏈中，螳螂屬于（　�。�

通過(guò)對(duì)化石的研究表明，恐龍等生物曾在地球上生存過(guò)一段時(shí)期，但后來(lái)滅絕了．能夠解釋這些物種短暫生存的最充分理由是（　�。�

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是mol/L，此濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)的效應(yīng)是．若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度最好應(yīng)為．
（2）圖中BC段說(shuō)明，超過(guò)最適濃度后，隨生長(zhǎng)素濃度不斷升高，則
（3）Ⅰ點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是．
（5）對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的．

下列各項(xiàng)中，不屬于達(dá)爾文進(jìn)化的內(nèi)容的一項(xiàng)是（　�。�