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科目： 來源： 題型：

生殖隔離的形成包括（　�。�
①動(dòng)物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配；
②植物因開花季節(jié)、花的形態(tài)不同而不能傳粉受精；
③動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡；
④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力．

A、①②	B、①②③
C、①③④	D、①②③④

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相平．過一段時(shí)間后，用碘水和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水中的物質(zhì)．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中所能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①漏斗內(nèi)液面下降　 ②漏斗內(nèi)液面上升　
③燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成　 ④燒杯內(nèi)液體遇碘水變藍(lán)．

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

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科目： 來源： 題型：

以下對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�

A、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是在自然選擇學(xué)說

B、種群是生物進(jìn)化的基本單位，自然選擇決定種群基因頻率的定向改變

C、“突變”是指基因突變和染色體變異

D、地理隔離是物種形成的標(biāo)志，共同進(jìn)化使種群內(nèi)個(gè)體之間的特征更相似

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞（EK或ES）的敘述，正確的是（　　）

A、胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯、具有發(fā)育全能性等特點(diǎn)

B、將胚胎干細(xì)胞放在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)可促進(jìn)干細(xì)胞分化

C、可從囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞或原始性腺中分離出胚胎干細(xì)胞

D、通過ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官，可解決供體器官不足和免疫排斥問題

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科目： 來源： 題型：

在體外進(jìn)行DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn)中，不需要（　�。�

A、ATP

B、DNA模板

C、4種脫氧核糖核苷酸

D、4種核糖核苷酸

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)用³⁵S標(biāo)記的噬菌體侵入未經(jīng)放射性元素標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)，經(jīng)過3次復(fù)制后，測(cè)得子三代噬菌體中含有³⁵S的噬菌體比例為（　�。�

A、0

B、1

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

蠑螈等動(dòng)物具有斷肢再生的能力，不過是什么保證了斷腿的地方不會(huì)長出一條尾巴呢．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)蠑螈等動(dòng)物具有斷肢再生的能力，這是因?yàn)橄旙⒌母鞣N細(xì)胞具有記憶所屬機(jī)體組織的能力，可良好地“專業(yè)分工”，幫助斷肢再生．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A、在斷肢再生的過程中，細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂

B、該過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C、進(jìn)行斷肢再生的細(xì)胞具有細(xì)胞周期

D、蠑螈各種細(xì)胞“專業(yè)分工”的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

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科目： 來源： 題型：

如圖是一種用來測(cè)定細(xì)胞呼吸速率的簡便裝置．分別取質(zhì)量相等、生理活性相當(dāng)?shù)膭偯劝l(fā)的小麥種子和花生種子．分別放人三個(gè)相同的裝置A、B、C中．將三個(gè)裝置放在隔熱，相同且適宜光照和溫度等條件下培養(yǎng)．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�