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科目： 來源： 題型：

如圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，則相關的分析錯誤的是（　　）
A、氧濃度為a時，只進行無氧呼吸
B、氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多
C、氧濃度為c時，較適于儲藏該植物器官
D、氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體

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科目： 來源： 題型：

水在細胞的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同，它們的代謝強度也相同
B、水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同
C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水
D、葡萄糖等有機物在有氧呼吸過程中能產(chǎn)生水

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科目： 來源： 題型：

下列對有關實驗的變量的敘述正確的是（　　）
A、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關變量
B、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
C、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數(shù)是因變量
D、在模擬探究細胞表面積與體積關系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積是無關變量

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科目： 來源： 題型：

下列不能看作生命系統(tǒng)結構層次的是（　�。�
A、人的身體B、細菌和真菌
C、手足口病毒D、池塘

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科目： 來源： 題型：

元素和化合物是生物體的物質(zhì)基礎，下列相關敘述正確的是（　　）
A、ATP、核酸的組成元素相同，ATP去掉兩個磷酸就可轉變?yōu)楹怂?/span>
B、性激素和甲狀腺激素組成元素不同，但與雙縮脲試劑反應均呈紫色
C、糖類可以參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)，但不一定能為生命活動供能
D、核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì)，蛋白質(zhì)和糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列關于健那綠染液的敘述不正確的是（　�。�
A、是一種活體染料
B、由0.5g健那綠溶于50mL生理鹽水中配制而成
C、是一種專一性染料
D、可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)綠色

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科目： 來源： 題型：

同源染色體聯(lián)會發(fā)生在（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂過程中
B、減數(shù)第二次分裂過程中
C、有絲分裂過程中
D、受精作用過程中

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科目： 來源： 題型：

下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（　�。�
①及時松土          ②果蔬保鮮          ③貯存種子        ④汛期農(nóng)田及時排水
⑤合理密植          ⑥糖漬、鹽漬食品     ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口．
A、②③④⑤⑥
B、①②③④⑦
C、②③④⑤
D、①②③④⑤⑥⑦

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科目： 來源： 題型：

下列有關生物學的研究方法或原理中，不正確的是（　�。�
A、用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA
B、用差速離心法分離細胞中各種細胞器
C、用龍膽紫溶液染色，觀察洋蔥表皮細胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目
D、用是否產(chǎn)生CO2來確定酵母菌的呼吸方式

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作與結果或結論均正確的一組是（　�。�
實驗操作結果或結論
A雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后，將試管水浴加熱溶液呈紫色
B用甲基綠對口腔上皮細胞進行染色顯微鏡下線粒體呈藍綠色
C用澄清石灰水鑒定酵母菌的細胞呼吸方式石灰水變混濁一定是有氧呼吸
D用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液處理洋蔥表皮細胞細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不復原
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案