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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)
B、②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C、如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶
D、轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)觀察的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形；與低倍鏡相比，高倍鏡視野下，變暗、但細(xì)胞變大，數(shù)目減少
B、在紫色洋蔥鱗葉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，液泡由小變大但紫色變淺
C、在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，加入石英砂的作用是使研磨充分
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì)
B、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式
C、將葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續(xù)光譜中變暗的是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域
D、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞，刺激傳出神經(jīng)，肌肉不能收縮

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過少，會(huì)引起組織液增加
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
C、人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，血漿滲透壓降低是產(chǎn)生渴覺的原因
D、胰高血糖素分泌增加會(huì)促進(jìn)胰島素分泌增加

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科目： 來(lái)源： 題型：

預(yù)防傳染病的一般措施是（　�。�
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護(hù)易感人群
D、切斷A、B、C中的任何一個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列所列選項(xiàng)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核膜D、核糖體

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示蝦、蛇、狒狒三種動(dòng)物存活率與年齡的關(guān)系．在以下對(duì)該圖曲線的描述中，不正確的是（　�。�
A、甲曲線代表狒狒
B、乙曲線表示在不同的年齡階段個(gè)體的死亡率基本相同
C、丙曲線代表的動(dòng)物的繁殖力一般比狒狒低
D、哺乳動(dòng)物幼體存活率高

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科目： 來(lái)源： 題型：

大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類，其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，蛋白酶種類豐富，某學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶
B、持續(xù)低溫，三種蛋白酶的活性受抑制，但不會(huì)變性
C、三種蛋白酶的最適溫度是18℃
D、人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例，以減少對(duì)海洋的污染

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科目： 來(lái)源： 題型：

某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體．對(duì)其葉片進(jìn)行紅光照射，光吸收值測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　　）
A、光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條
B、光吸收差異顯著，色素帶缺第2條
C、光吸收差異顯著，色素帶缺第3條
D、光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖的概念圖中錯(cuò)誤的是（　　）
A、①④⑤B、①③④
C、⑤⑧D、⑦⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案