科目： 來源： 題型：
| A、甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和 |
| B、乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少 |
| C、第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16% |
| D、甲營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量 |
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若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，在聯(lián)會時一條異常的染色體總是從某一部位凸出來（如圖所示），其原因是（ �。�| A、染色體中某一片段位置顛倒 |
| B、染色體中增加了某一片段 |
| C、染色體中某一片段缺失 |
| D、染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上 |
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科目： 來源： 題型：
| A、用32P、35S同時標(biāo)記噬菌體，侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
| B、孟德爾設(shè)計的測交實驗屬于假說一演繹法的演繹內(nèi)容 |
| C、采用差速離心法將大腸桿菌的各種細(xì)胞器分離開 |
| D、探究促進(jìn)生根的最適NAA濃度需要做預(yù)實驗，其目的是減小實驗誤差 |
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科目： 來源： 題型：
| A、屬于無性生殖 |
| B、主要理論依據(jù)是植物細(xì)胞具有全能性 |
| C、培養(yǎng)過程中由于人工培養(yǎng)基含大量營養(yǎng)，不需光照就能發(fā)育成完整植株 |
| D、人工培養(yǎng)基中含植物生長發(fā)育所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)，包括礦質(zhì)元素、糖、維生素等 |
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科目： 來源： 題型：
| A、紅綠色盲 |
| B、21三體綜合癥 |
| C、鐮刀形細(xì)胞貧血癥 |
| D、性腺發(fā)育不良 |
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| A、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段需要添加激素，再分化階段不需要添加激素 |
| B、青霉素是青霉菌生長代謝中產(chǎn)生并具有重要作用的初級代謝產(chǎn)物 |
| C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶作用于DNA分子的部位都是相同的 |
| D、微生物生長曲線中，穩(wěn)定期種內(nèi)斗爭最激烈；衰亡期的環(huán)境阻力最大、生存斗爭最劇烈 |
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| A、1：3、1：2：1、3：1 |
| B、3：1、1：2：1、1：3 |
| C、1：2：1、4：1、3：1 |
| D、3：1、3：1、1：4 |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴 |
| B、正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中 |
| C、圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu) |
| D、在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c |
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| A、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變 |
| B、物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離 |
| C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化 |
| D、突變能改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置 |
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科目： 來源： 題型：
| A、利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物 |
| B、利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來替代石油作燃料 |
| C、把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物 |
| D、培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種 |
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