科目: 來(lái)源: 題型:
A、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 |
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
D、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同 |
B、光照強(qiáng)度為b時(shí),透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同 |
C、光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 |
D、光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B、如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 |
C、如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 |
D、如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等 |
B、生產(chǎn)者i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量 |
C、流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用 |
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、少數(shù)RNA具有生物催化作用 |
B、真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 |
C、mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子 |
D、細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
DNA雙鏈 | |||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 |
A、TGU | B、UGA |
C、ACU | D、UCU |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、分裂開始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制 |
B、分裂開始時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n |
C、分裂過程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè) |
D、分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、初生演替 | B、生物入侵 |
C、生物進(jìn)化 | D、種間竟?fàn)?/td> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、中期20和20、后期40和20 |
B、中期20和10、后期40和20 |
C、中期20和20、后期40和10 |
D、中期20和10、后期40和10 |
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