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科目： 來源： 題型：

日本熊本大學(xué)研究小組開發(fā)出利用胚胎干細胞高效培育免疫細胞的新技術(shù)，一個干細胞能培育出100～200個樹突狀細胞（一種免疫細胞），其廣泛存在于皮膚等組織器官中．一旦病原體侵入機體，樹突狀細胞會吞噬病原體并及時“通知”輔助性T細胞引發(fā)特異性免疫應(yīng)答．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、用胚胎干細胞培育出樹突狀細胞實現(xiàn)了動物細胞的全能性
B、樹突狀細胞的功能與巨噬細胞的功能相似，能特異性識別抗原
C、樹突狀細胞可能以抗原-MHC復(fù)合體形式將抗原信息呈遞給輔助性T細胞
D、樹突狀細胞的細胞膜上的MHC與胚胎干細胞上的不同

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科目： 來源： 題型：

香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花．兩個純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析錯誤的是（　　）
A、兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B、F1測交結(jié)果是紫花與白花的比例為1：1
C、F2紫花中純合子的比例為
1
9
D、F2中白花的基因型有5種

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科目： 來源： 題型：

“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢（　�。�
A、能運動，對刺激有感覺
B、運動障礙，對刺激有感覺
C、能運動，對刺激無感覺
D、運動障礙，對刺激無感覺

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科目： 來源： 題型：

為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對值）．以下敘述錯誤的是（　　）
O2
CO2
溫度		0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.841.48.856.6100.0102.0
40℃48.217.37.142.474.273.5
A、研究人員在對數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10℃、1.0% 的條件下測得的數(shù)據(jù)最可能是錯誤的
B、為了使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸作用強度的變化，在實驗環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照，使實驗環(huán)境處于光照狀態(tài)
C、表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制
D、就表中數(shù)據(jù)分析和推測，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件最可能為溫度3℃、氧含量為3.0%，此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目： 來源： 題型：

甲圖表示的是人與植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，乙圖表示的是a、b、c三種脫氫酶的活性受溫度影響的情況．下列說法正確的是（　�。�

①pH為5時，植物淀粉酶的活性最高
②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性漸漸升高
③乙圖中，酶b保持活性的溫度范圍最廣
④乙圖中，無法知道c酶的最適溫度．
A、①②B、①③C、①④D、②③

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科目： 來源： 題型：

仔細分析圖示，三個圓圈①②③分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是（　�。�
A、乳酸菌細胞B、衣藻
C、肝細胞D、棉花葉肉細胞

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科目： 來源： 題型：

下列細胞中，含有等位基因的是（　　）
①人口腔上皮細胞  
②二倍體植物的花粉粒細胞  
③初級性母細胞  
④第一極體  
⑤四倍體西瓜的配子細胞  
⑥水稻單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細胞．
A、①②③⑥B、①③⑤
C、①③⑥D、②③⑤

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科目： 來源： 題型：

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜、外連質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點適于（　�。�
A、參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
B、提供核糖體附著的支架
C、提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>
D、擴展細胞內(nèi)膜面積，有利于酶的附著

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科目： 來源： 題型：

植物細胞中的下列生理過程一定在細胞器中（上）完成的是（　�。�
A、ATP合成
B、淀粉酶的合成
C、mRNA合成
D、CO2的生成

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科目： 來源： 題型：

取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組．將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘．然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)b′組胚芽鞘向光彎曲生長，a′組胚芽鞘既不彎曲也不生長，其原因是（　�。�
A、c組尖端不能合成生長素，d組尖端能
B、a′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C、a′組尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運輸，但b′組尖端的生長素能
D、c組尖端的生長素不能發(fā)生橫向運輸，d組尖端的生長素能

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