科目: 來源: 題型:
A、細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān) |
B、生物膜系統(tǒng)是對細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
C、細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置 |
D、新細(xì)胞是通過細(xì)胞增殖產(chǎn)生的 |
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科目: 來源: 題型:
A、②是細(xì)胞中所有遺傳物質(zhì)的載體 |
B、③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
C、口腔上皮細(xì)胞①中單位面積④的數(shù)目比胰島細(xì)胞的要少 |
D、④是大分子物質(zhì)如DNA和mRNA出入細(xì)胞核的通道 |
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科目: 來源: 題型:
A、在衣藻細(xì)胞中mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上中 |
B、精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常 |
C、觀察動物精巢切片時,可能同時觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的細(xì)胞 |
D、有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、①②④ | D、②④⑥ |
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科目: 來源: 題型:
A、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、某生物興趣小組成員利用計(jì)算機(jī)軟件制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)圖 |
C、用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖 |
D、某同學(xué)通過研究某種細(xì)菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細(xì)菌細(xì)胞數(shù)目繪制成的曲線 |
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科目: 來源: 題型:
A、若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 |
D、若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 |
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科目: 來源: 題型:
A、17 | B、16 | C、15 | D、14 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA分子兩條鏈在方向上表現(xiàn)為反向平行,且含有2個游離的磷酸基團(tuán) | ||||
B、由一個DNA分子復(fù)制形成的兩個子代DNA分子的分離往往與著絲點(diǎn)的分裂同時發(fā)生 | ||||
C、雙鏈DNA分子中,若一條鏈上
| ||||
D、DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程 |
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科目: 來源: 題型:
A、①圖過程中,每條染色體的行為相同 |
B、②發(fā)生了基因自由組合 |
C、③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期 |
D、由④可判斷該動物一定是雄性 |
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