科目: 來源: 題型:
A、證明DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制的實驗 |
B、研究分泌蛋白的合成與分泌途徑 |
C、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗 |
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 |
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科目: 來源: 題型:
A、①與胰蛋白酶的加工有關(guān) |
B、破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②,將會形成多核細(xì)胞 |
C、③是葉綠體內(nèi)膜 |
D、④是線粒體內(nèi)膜 |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來源: 題型:
A、無論豬肝研磨液量為圖中可值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值 |
B、無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率 |
C、無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線 |
D、此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量 |
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科目: 來源: 題型:
選項 | 比較項目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 不要 | 可以不要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 少 | 多 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫 |
B、生物個體會死亡,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳 |
C、種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因 |
D、基因突變可改變基因庫的組成 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞是該動物睪丸器官中的一個細(xì)胞,細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞,該細(xì)胞中有2個染色體組,含8個DNA分子 |
B、若要驗證②的化學(xué)成分含蛋白質(zhì),需要使用雙縮脲試劑 |
C、甲細(xì)胞發(fā)生了變異,該變異細(xì)胞產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞的種類是3種 |
D、乙細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或是第一極體 |
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科目: 來源: 題型:
A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水 |
B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原 |
C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
D、d條馬鈴薯細(xì)胞浸泡液濃度增加 |
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