科目: 來(lái)源: 題型:
A、染色時(shí)先用甲基綠,再用吡羅紅 |
B、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,并使DNA水解 |
C、酒精燈烘干載玻片,可將細(xì)胞固定在載玻片上 |
D、用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 |
B、該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng) |
C、該物質(zhì)可能是CO2 |
D、該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 |
B、乙群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 |
C、甲群體×乙群體,孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素 |
D、甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗的吸水量有差異 |
B、在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗對(duì)Ca2+的吸收量有差異 |
C、在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收K+的量與吸收Ca2+的量有差異 |
D、在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收水的量與吸收Ca2+的量有差異 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體與線(xiàn)粒體中的DNA |
B、受精卵細(xì)胞核內(nèi)的DNA |
C、細(xì)菌和藍(lán)藻體內(nèi)的DNA |
D、病毒體內(nèi)的DNA或RNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
B、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
C、小腸上皮細(xì)胞吸收脂肪酸 |
D、漿細(xì)胞分泌抗體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同 |
B、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類(lèi)生命活動(dòng) |
C、在果樹(shù)掛果時(shí),利用乙烯促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大 |
D、用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄花蕾就能得到無(wú)子番茄 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、這一現(xiàn)象與生物的遺傳無(wú)關(guān) |
B、蜂王漿中的某些成分導(dǎo)致某些幼蟲(chóng)的基因發(fā)生突變,最后變成了蜂王 |
C、蜂蜜和花粉中某些成分導(dǎo)致吃蜂蜜和花粉的幼蟲(chóng)基因發(fā)生突變,而變成了工蜂 |
D、蜂王和工蜂的基因都沒(méi)有發(fā)生突變,只是表達(dá)上有差別 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、基因型頻率改變,該群體發(fā)生了進(jìn)化 |
B、Ff基因型頻率為52% |
C、F基因頻率雌兔為60%、雄兔為40% |
D、雌兔、雄兔的基因型頻率不同,進(jìn)化方向相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)中的自變量是有無(wú)化合物X |
B、化合物X不會(huì)改變酶的最適宜溫度 |
C、若反應(yīng)是在最適宜pH下進(jìn)行的,升高pH,曲線(xiàn)Ⅱ頂點(diǎn)上移 |
D、化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
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