黑藻（圖乙）是一種比較常見的水生植物，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丁襲示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答；
（1）如圖甲所示，可用單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量表示（填“總光合強(qiáng)度”或“凈光合強(qiáng)度”）．如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量．
（2）若黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)，則此時(shí)光照強(qiáng)度（大于、等于、小于）圖丁中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度．已知光合作用中水在類囊體腔中被分解，0₂在類囊體薄膜內(nèi)表面形成，則分子0₂生成后進(jìn)入相鄰細(xì)胞的線粒體中被利用，需穿過(guò)層生物膜．
（3）圖丁中如果其他條件不變，C0₂濃度增大，B點(diǎn)向移動(dòng)．

向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少．對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．兩種觀點(diǎn)孰是孰非？某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（一）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中的含量．
（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的（器官）切除，B組不摘除此器官．
（3）向A、B組小白鼠注射等量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液．
（4）在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少，則觀點(diǎn)正確；
若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則另一觀點(diǎn)正確．
（三）現(xiàn)科學(xué)家已證實(shí)，觀點(diǎn)二是正確的．由此可知，下丘腦細(xì)胞膜上含有識(shí)別甲狀腺激素的受體，此受體不能與TSH結(jié)合，說(shuō)明受體具有性，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行的功能．
（5）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常．試分析并回答問(wèn)題：
①這類疾病在免疫學(xué)上稱為疾�。�
②對(duì)TSH與TSH受體之間的關(guān)系及其作用的認(rèn)識(shí)，正確的有（雙選）
A．類似于神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用；使甲狀腺細(xì)胞膜電位變化而興奮
B．類似于DNA酶對(duì)DNA的作用；作用后TSH化學(xué)性質(zhì)不變，而TSH受體被分解
C．類似于垂體分泌物對(duì)性腺的作用；促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素
D．類似于胰島素與胰島素受體的作用；是蛋白質(zhì)（多肽）類物質(zhì)之間的作用
③安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較 （大、小）．

圖一表示在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度的裝置，圖二表示測(cè)定結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖一裝置中用觀察光合作用強(qiáng)度．
（2）a點(diǎn)葉片葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是．
（3）影響圖中曲線ab段和bc段葉片光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素分別是．
（4）已知ce段是改變某環(huán)境條件后測(cè)得的結(jié)果，則該環(huán)境條件最可能是，改變?cè)摥h(huán)境條件后光合作用強(qiáng)度增加的原因是．

多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過(guò)程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一．下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲菌株Q的主要步驟．

請(qǐng)回答：
（1）步驟①→③的培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液中加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是．
（2）步驟①→③的培養(yǎng)過(guò)程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能．
（3）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過(guò)程中，在做第二次以及其后的劃線操作時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是．采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的目的是．
（4）接種環(huán)通過(guò)灼燒來(lái)滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)次．
（5）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強(qiáng)的菌株，研究人員又對(duì)菌種Q進(jìn)行了誘變處理，得到突變株K．為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①取9只錐形瓶均分成三組，編號(hào)A、B、C
②．
③．
④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測(cè)定錐形瓶中多環(huán)芳烴菲的降解率．