科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的．（假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制），為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設計了雜交實驗方案：利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法不正確的是（　�。�

某對夫婦的l對染色體上的基因如圖所示，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，不考慮染色體交叉互換和基因突變，則他們的孩子（　�。�

某生物個體的基因型如圖，A-B的交換值分別為20%，如該個體自交，產(chǎn)生基因型為AaBBcc的概率是（　�。�

如圖表示人的細胞在一個細胞周期中每條染色體的DNA含量變化的曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�

如圖表示人體一個細胞分裂時，細胞核中染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在A、B、C、D四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)．則可能含有2個染色體組的時期是（　�。�

回答下列有關生命結構的問題．
下圖1、2分別是植物細胞和煙草花葉病毒的亞顯微結構模式（圖內(nèi)填圖中標號上填適當內(nèi)容的文字）．

（1）圖1中能合成多糖的結構有[]；與動物細胞相比，其特有的結構有[]；結構2中產(chǎn)生的1分子CO₂擴散出來進入結構1中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為層．
（2）正常情況下，下列選項能體現(xiàn)植物體中的圖1細胞生命活動特征的是．（填編號）
A．1號結構發(fā)生三羧酸循環(huán)    B．2號結構分解葡萄糖    C．3號結構的DNA含量倍增
D．4號結構將參與細胞板的形成    E．8號結構發(fā)生堿基互補配對
（3）若在離體條件下，圖1細胞發(fā)生脫分化，則會出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)的細胞結構有（寫結構名稱），能為其從培養(yǎng)基中吸收K⁺供能的結構是[]；培養(yǎng)基中需要加入的調節(jié)類物質是．
（4）上圖1、圖2結構單獨存在時生命活動的主要區(qū)別是．如果圖2生物侵入圖1細胞中增殖，其利用的原料主要是．

回答下列有關細胞分裂和基因遺傳的問題．

（1）如圖一是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖，二個細胞均來自同一動物個體的同一器官，該器官為．如果圖二中的DE段對應圖一中的乙細胞，圖二中X坐標代表細胞分裂的時間，Y坐標的具體含義是．
（2）若該二倍體動物為XY型，圖一的細胞圖中較小的染色體表示性染色體，染色體上的字母表示基因．據(jù)圖判斷圖一乙細胞的名稱為，并請在下列方框內(nèi)畫出直接分裂產(chǎn)生乙細胞的母細胞在自身分裂中期的示意圖（請注明基因）．
（3）如果你所畫的細胞在該動物產(chǎn)生的全部同類細胞中占20%，A、B基因的交換率是．
（4）如果該動物和一表現(xiàn)型為AbD的異性雜合個體雜交，后代中表現(xiàn)型為ABD的個體的比例是．

【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
白血病是由于造血干細胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾�。�目前治療白血病的主要方法是骨髓移植，但骨髓配型的成功率較低，大大限制了白血病的治療．隨著基因工程的日漸興起，迎來了基因治療白血病的曙光．請根據(jù)此回答下列相關問題：
（1）骨髓移植必須進行骨髓配型實驗，原因是．目前，臨床上通常通過使用抑制的增殖來提高移植的成活率．
（2）造血干細胞移植前先要進行培養(yǎng)．動物細胞培養(yǎng)一般為和 兩個階段，培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、無菌無毒等環(huán)境條件以外，營養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和 等，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳．通入氧氣的原因是，通入二氧化碳原因是．
（3）在進行細胞移植前，若對移植的細胞進行基因改造，基因改造是否成功，需要對受體細胞進行檢測，在分子水平上檢測是否翻譯成了相應蛋白質的方法是．
（4）基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質，蛋白質工程雖能生產(chǎn)自然界不存在的新蛋白質，但最終還須通過改造基因來實現(xiàn)，原因是．

某同學進行葡萄產(chǎn)品開發(fā)的實驗，設計的簡易工藝流程如圖所示．
（1）渾濁的葡萄汁通過過程②后變得澄清，這是 催化果膠水解的結果．
（2）將酶應用于生產(chǎn)實踐和科研之前必須對酶進行 的檢測．
（3）制作葡萄酒時，溫度應該控制在，釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由．．
（4）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是和兩種．酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為．
（5）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質等，這些物質易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此過程⑤常采用法來分離提�。�

果蠅是良好的遺傳學材料，請回答下列遺傳相關問題：
Ⅰ．研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n．且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如下圖所示．n在純合（XnBXnB、XnBY）時能使胚胎致死．依據(jù)所給信息回答下列問題：
（1）若將棒眼雌果蠅X^nBX^b與野生正常眼雄果蠅X^bY雜交，后代雌性占．
（2）若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（X^nBX^b）與之雜交，得到的F₁代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到 F₂代．若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F₂代中雄果蠅應占；若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F₂代中雄果蠅應占．
Ⅱ．對于果蠅來說，Y染色體上沒有決定性別的基因，在性別決定中失去了作用．正常情況下XX表現(xiàn)為雌性，而XY表現(xiàn)為雄性．染色體異常形成的性染色體組成為XO（僅有一條性染色體）的果蠅發(fā)育為可育的雄性，而性染色體為XXY的果蠅則發(fā)育為可育的雌性．在果蠅遺傳學實驗中，科學家發(fā)現(xiàn)有時會出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)（XX、XY）復合染色體．
（3）用普通野生型雌性灰果蠅（X⁺X⁺）和隱性突變體雄性黃果蠅（X^yY）雜交，后代均為果蠅．
（4）用一只隱性突變體雌性黃果蠅（X^y X^y）與普通野生型雄性灰果蠅（X⁺Y）雜交，子代中有的個體胚胎時期死亡，生活的個體雌性均為黃果蠅，雄性均為灰果蠅，顯微鏡檢測發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復合染色體．請回答：親本（雄、雌）性產(chǎn)生了復合染色體；子代中死亡率為．子代存活雌、雄個體的基因型分別是、．