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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題

某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g,F(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為

A.3 / 64 B.5 / 64 C.12 / 64 D.15 / 64

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaEeTt某雌性昆蟲(見右圖),產(chǎn)生配子AET的幾率為5%,則交換值為

A.5% B.10% C.20% D.25%

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題

對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題

1500萬年前非洲大陸沿赤道自西向東熱帶雨林廣布,林中生活著各種古猿。距今約800萬年時,大陸東部地殼沿紅海經(jīng)過今天的埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞一線裂開,形成了東非大裂谷;裂谷東側(cè)的陸地抬升,形成了埃塞俄比亞高原和東非高原(如圖甲)。此后,裂谷西側(cè)的剛果盆地仍然保持熱帶雨林氣候,而東側(cè)的高原則形成熱帶稀樹草原氣候(如圖乙),從猿到人的轉(zhuǎn)變正是始于埃塞俄比亞高原和東非高原上的稀樹草原。

(1)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的基本單位是______。東非大裂谷的出現(xiàn),對于人與猿朝著不同方向進(jìn)化的意義是_________________________________________。

(2)在剛果盆地的熱帶雨林中,古猿進(jìn)化為了現(xiàn)代非洲猿類;而在埃塞俄比亞高原、東非高原的稀樹草原

上,古猿演變成人屬。這兩種進(jìn)化的實質(zhì)都是_____,主導(dǎo)其不同進(jìn)化方向的是______。

(3)1974年,古人類學(xué)家在埃塞俄比亞阿法(Afar)地區(qū)發(fā)現(xiàn)了距今300萬年至360萬年的人亞科化石。

對其骨骼進(jìn)行分析表明,她既能直立行走,又仍是一個樹木攀援者。這為人類進(jìn)化提供了______。(多選)

A. 胚胎學(xué)證據(jù) B.比較解剖學(xué)證據(jù)

C.生物化學(xué)證據(jù) D.古生物化石證據(jù)

(4)現(xiàn)今的人類通?蓜澐譃4個人種,即黃色人種(蒙古利亞人)、白色人種(高加索人)、 黑色人種

(尼格羅人)和棕色人種(澳大利亞人)。下列說法正確的有______。(多選)

A.4個人種之間在遺傳上是開放的,不存在生殖隔離

B.4個人種之間的差異體現(xiàn)了生物多樣性三個層次中的物種多樣性

C.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是檢測4個人種之間差異最可靠的方法

D.4個人種之間的差異體現(xiàn)的生物多樣性,有利于人類適應(yīng)環(huán)境變化長期生存

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞周期問題。

(1)核膜由 組成,圖甲中②與圖乙中[ ] 的形成有關(guān)。

(2)甲圖核孔對物質(zhì)的運輸 (具有/不具有)選擇性;蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的方式與進(jìn)入細(xì)胞

的方式 (相同/不同)。

(3)乙圖中小泡 (填字母)內(nèi)含有的 能夠殺死細(xì)菌等病原體。

(4)下列過程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是 。(多選)

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

在某生物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,短暫培養(yǎng)一段時間后, 洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,使在該段時間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記,而當(dāng)時處于其他時期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記。不同時間取樣做細(xì)胞放射自顯影,找出正處于有絲分裂的分裂期細(xì)胞,計算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),得到下圖(橫軸為時間,縱軸為帶標(biāo)記細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞數(shù)的百分比)。

(5)圖乙中a點開始檢測到帶3H標(biāo)記的分裂期細(xì)胞,則o-a為______期; 圖乙中b點帶3H標(biāo)記的分裂期

細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值,則a-b段表示______期。

(6)圖丙中c點時,帶標(biāo)記的細(xì)胞百分比開始下降,則a-c段表示______。(多選)

A. G1期 B. S期 C. G2期 D. M期

(7)C點后帶標(biāo)記的分裂期細(xì)胞數(shù)逐漸減少,直到消失,到第二次出現(xiàn)帶有標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)時為圖丁中e點,

則一個完整的細(xì)胞周期長度相當(dāng)于______段。

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題

提取葉片中色素時,研磨前應(yīng)在研缽中加入剪碎的葉片、二氧化硅和 。經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?~3min后,試管內(nèi)的氧含

。

某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要經(jīng)濟(jì)價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果匯總。

(2)實驗測定時控制的單一變量為 。結(jié)合數(shù)據(jù)分析,下列敘述正確的是 。(多選)

A.適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可提高其干?

B.葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)

C.葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)

D.遮光90%時,鐵線蓮不進(jìn)行光合作用

為進(jìn)一步探究遮光對鐵線蓮光合速率的影響,將生長發(fā)育狀況相近的鐵線蓮分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如右圖。

(3)曲線I中_____點對應(yīng)的時間植株體內(nèi)有機物總量最少;曲線II中 點對應(yīng)的時間植株體內(nèi)有

機物總量最多。

(4)高鹽條件 (增加/降低/不影響)光合速率,此情形類似于曲線中點______。

(5)影響g點呼吸作用的主要因素為 ,如果凈光合速率測量指標(biāo)是二氧化碳吸收量(單位:克/小時),

光照強度維持g點強度2小時,植物I積累的葡萄糖為_______克。(保留兩位小數(shù))

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題

野生型大腸桿菌(E.coli)具有完整的LacZ基因,該基因編碼的β-半乳糖苷酶由α片段和ω片段兩部分組成,兩部分均存在時可將無色化合物X-gal切割成半乳糖和深藍(lán)色的物質(zhì)5-溴-4-靛藍(lán),從而使整個菌落變?yōu)樗{(lán)色。DH5α是基因工程中常用的一種大腸桿菌誘變菌株,對氨芐青霉素敏感,其LacZ基因中編碼ω片段的序列仍然保留,但編碼α片段的序列缺失。

(1)根據(jù)中心法則,LacZ基因控制β-半乳糖苷酶合成的過程主要包括_____和______兩個環(huán)節(jié)。

(2)某研究小組構(gòu)建了質(zhì)粒pXY-1,如圖甲所示,該質(zhì)粒含氨芐青霉素抗性基因Ampr和編碼大腸桿菌β-半

乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’。圖乙顯示的則是Nae I、Hpa II和Kas I三種限制性內(nèi)切酶的識別序

列(表示切割位點)。

若以該質(zhì)粒作為運載體,將外源目的基因(圖丙)導(dǎo)入大腸桿菌DH5α菌株,在構(gòu)建重組質(zhì)粒時應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是______。此外,還需用到的另一種酶是______。

(3)若用涂布有氨芐青霉素和X-gal的固體培養(yǎng)基篩選上一題中含目的基因的受體菌,下列說法中正確的

有______。(多選)

A.沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒的DH5α細(xì)菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色

B.導(dǎo)入了pXY-1空載體質(zhì)粒的DH5α細(xì)菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍(lán)色

C.導(dǎo)入了pXY-1重組質(zhì)粒的DH5α細(xì)菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色

D.導(dǎo)入了pXY-1重組質(zhì)粒的DH5α細(xì)菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍(lán)色

(4).現(xiàn)從上一題的固體培養(yǎng)基平板上挑取一個重組菌落,經(jīng)擴大培養(yǎng)后提取質(zhì)粒,分別用不同的限制性內(nèi)

切酶處理并對酶切產(chǎn)物進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳,結(jié)果如表所示:

所用限制性內(nèi)切酶

所得條帶長度

BamH I、Sca I雙酶切

1230bp、2770bp

Hpa II、Sca I雙酶切

460bp、1240bp、xbp

分別用不同的限制性內(nèi)

切酶處理并對酶切產(chǎn)物進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳,結(jié)果如表所示:據(jù)此可知,目的基因全長為______bp,在其內(nèi)部存在______(填限制酶名稱)的切割位點,表中字母x代表的數(shù)值應(yīng)為______。

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科目: 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題

早衰是棉花生產(chǎn)中普遍存在的現(xiàn)象,由此引起的一系列不良反應(yīng)使棉花產(chǎn)量和品質(zhì)受到嚴(yán)重影響。有研究表明,棉花的早衰可能與打頂處理有關(guān)。

(1)適時打頂是棉花高產(chǎn)栽培的關(guān)鍵技術(shù)之一,打頂?shù)囊饬x在于________________________。

資料:細(xì)胞分裂素(CTK)是維持植物生長和分化的重要激素,與植物衰老密切相關(guān),可延緩衰老;脫落酸(ABA)促進(jìn)葉片衰老,促進(jìn)蛋白水解酶和RNA酶活性上升,加速蛋白質(zhì)和核酸降解。為探究棉花打頂與早衰之間可能的因果關(guān)系,某研究小組在查閱資料后進(jìn)行了探究:

【假設(shè)】棉花打頂后,生長素減少引起葉片出現(xiàn)內(nèi)源激素失衡,ABA/CTK的比值 (選填“升高”“降低”或“不變”),引發(fā)了早衰現(xiàn)象。

【實驗】實驗設(shè)兩個施氮水平:低氮組(N150)-每千克土壤中摻入氮肥150mg;高氮組(N500)-每千克土壤中摻入氮肥500mg。兩個施氮水平各設(shè)4個處理:1- ;2-打頂;3-打頂并加 ;4-打頂并加含萘乙酸(NAA)的羊毛脂。打頂后10天,取棉株的相同部位著生葉測定CTK和ABA兩種激素含量,數(shù)據(jù)如下圖所示:

【結(jié)論】低氮組和高氮組中,實驗數(shù)據(jù)更能支持假設(shè)的一組是 。

(2)完成填空,將上述探究過程補充完整①______ ②______③______④______

(3)在處理4中,打頂后加的是含萘乙酸(NAA)的羊毛脂,卻沒有使用含生長素(IAA)的羊毛脂,原因

在于_____________________________________。

(4)該研究小組進(jìn)一步測定了低氮水平下不同打頂處理的棉花葉片中淀粉含量,發(fā)現(xiàn):打頂并加萘乙酸(NAA)

的一組淀粉含量最高,打頂?shù)囊唤M淀粉含量最低。試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:___________。

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科目: 來源:2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實驗的敘述中正確的是

A.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代

B.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

C.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,檢測物質(zhì)若改成酒精,可以去除裝有NaOH溶液的裝置

D.調(diào)查人群中紅綠色盲病的發(fā)病率時,在患病家系中多調(diào)查幾代,增加調(diào)查人數(shù)以減少實驗誤差

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科目: 來源:2016屆廣西武鳴高級中學(xué)高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家以正常人及某種病患者的相應(yīng)mRNA為模板合成了cDNA。已查明該患者相應(yīng)蛋白質(zhì)中只有32號氨基酸與正常人不同,cDNA中只有一個位點的堿基發(fā)生改變。對比結(jié)果見下表。以下有關(guān)分析合理的是

研究

對象

cDNA的堿基位點

32號氨基酸及密碼子

94

95

96

密碼子

氨基酸

正常人

G

C

G

CGC

精氨酸

C

G

C

患者

G

組氨酸

C

注:組氨酸的密碼子為CAU、CAC

A.cDNA所含的堿基數(shù)等于96

B.合成cDNA時需要DNA解旋酶

C.患者第94號位點堿基缺失

D.患者相應(yīng)氨基酸密碼子為CAC

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同步練習(xí)冊答案