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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．正常生理?xiàng)l件下，下列過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．氧合血紅蛋白的形成B．血漿蛋白的合成
C．抗原物質(zhì)的降解D．激素與受體的結(jié)合

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞分裂有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．將一個(gè)用32P標(biāo)記了1對(duì)同源染色體的細(xì)胞放在31P的培養(yǎng)液里，經(jīng)兩次有絲分裂后所形成的4個(gè)細(xì)胞中，每個(gè)細(xì)胞含32P的染色體個(gè)數(shù)可能是0、1、2
B．某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中，若姐妹染色單體未分離，則可形成染色體組成為XXY的后代
C．某二倍體動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體，則該細(xì)胞不可能處于有絲分裂后期
D．某二倍體正常分裂的細(xì)胞若含有兩條Y染色體，則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后，能快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．在森林的演替過(guò)程中，同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替
D．人類的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了（　�。�
A．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B．赤霉素C．脫落酸D．乙烯

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．高等植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指（　　）
A．通過(guò)薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式B．從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞?/td>
C．需要耗能的主動(dòng)運(yùn)輸方式D．在重力作用下的運(yùn)輸方式

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．植物的莖具有向光性，其中光的作用是（　�。�
A．促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素B．抑制背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
C．控制向光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)D．改變生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于HIV病毒的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．寄生在人體紅細(xì)胞中增殖
B．在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)
C．核酸中含4種含氮堿基
D．蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力
B．增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的各生物種類有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．抵抗力穩(wěn)定性高低與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大小無(wú)關(guān)
D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性高低一般不同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．甲為分解者B．乙為消費(fèi)者C．①是呼吸作用D．②是呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
B．生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的
D．脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用

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