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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.大田里的油菜在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常授粉,為防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是( 。
A.噴施硼肥B.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液
C.追施氮肥D.以上方法均不奏效

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)
B.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)
C.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程
D.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在細(xì)胞周期中,要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇( 。
A.間期B.前期C.中期D.后期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖a→b表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是( 。
A.a大約占一個(gè)細(xì)胞周期90%-95%的時(shí)間
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞,具體過(guò)程是:當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)陷,形成小囊泡,囊泡在移動(dòng)的過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi).以下對(duì)胞吞的理解正確的是(  )
A.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性
B.這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量
C.該過(guò)程用于吸收小分子物質(zhì)
D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖1曲線表示某種生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.a(chǎn)、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化.⑤階段細(xì)胞核DNA數(shù)為4.
(2)圖a~e中與曲線②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是e、b.
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e不具有同源染色體的是b、c.
(4)與正常體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是a、d、e.
(5)就染色體行為來(lái)說(shuō),b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為染色體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖是能進(jìn)行光合作用與呼吸作用的高等植物細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程.試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示的生理是光合作用,完成該生理過(guò)程的細(xì)胞器是葉綠體,此過(guò)程中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜(填場(chǎng)所).
(2)圖中B表示的生理是呼吸作用(有氧呼吸);它的全過(guò)程可以概括地分為三個(gè)階段,其中第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸、[H](ATP).
(3)在可控制光照、溫度、氣體含量的溫室中,請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施增施有機(jī)肥(提高溫室中二氧化碳濃度)或增大白天和夜晚的溫差(白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降低溫度)或人工提高光照強(qiáng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.以下生命活動(dòng)中,需要ATP參與的是( 。
A.綠色植物固定CO2B.CO2進(jìn)入肺泡C.肌細(xì)胞收縮D.大腦思考

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.釀酒過(guò)程以密封為好,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.抑制酵母菌的有氧呼吸B.促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸C.抑制酵母菌的厭氧發(fā)酵D.促進(jìn)酵母菌的同化作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.向5支試管分別加入2mL 0.5mol/L的過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(土豆含有過(guò)氧化氫酶),據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
試管編號(hào)12345
加人物質(zhì)1mL唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡少量氣泡
A.能說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性的是1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)
B.能說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)試管和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)
C.2號(hào)和5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物催化劑和化學(xué)催化劑具有同等的催化效率
D.5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的催化效率不受溶液酸堿度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案