下列關(guān)于細(xì)胞增殖和分化的說(shuō)法，正確的是

A．細(xì)菌可通過(guò)無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行繁殖

B．人體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色休

C．植物細(xì)胞在有絲分裂末期會(huì)形成赤道板，再向四周擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁

D．分化過(guò)程中，由于遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，所以細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目也不會(huì)發(fā)生改變

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

B．被病毒感染的肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

C．壽命短的細(xì)胞一定具有分裂能力

D．癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果

某校生物興趣小組利用本校資源，正確高中生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了部分重復(fù)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）在以下實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中不需要染色的是 ，需要鹽酸的是 （均填序號(hào)）。

①觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

②觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布

③觀察線粒體

④觀察葉綠體

⑤綠葉中色素的提取和分離

⑥觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

（2）為獲得較純細(xì)胞膜，在制備時(shí)，不選用蛙紅細(xì)胞的原因是 。

（3）若要探究溫度正確酶活性的影響，供選擇的材料有過(guò)氧化氫酶和過(guò)氧化氫、淀粉酶和淀粉，最好選擇 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是 。

（4）該組同學(xué)將載有三棱鏡和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，利用透過(guò)三棱鏡的光，照射水綿的臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)域，這一結(jié)果可說(shuō)明 。

為探究物質(zhì)X（無(wú)機(jī)物）正確唾液淀粉酶的催化作用是起抑制作用還是促進(jìn)作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①2支試管，按上表編號(hào)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②將兩支試管搖勻后，一起放人37℃水浴中保溫。

③每隔lmin從試管中取出1滴反應(yīng)液滴于白瓷板上，隨后滴加稀碘液1滴于此滴反應(yīng)液中，觀察其顏色變化。

④待加碘后顏色呈棕色時(shí)，取出兩支試管，分別加入稀碘液1一3滴。觀察、比較各試管顏色的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（l）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，在試管中加入緩沖液的目的是 。

（2）若物質(zhì)X正確唾液淀粉酶的催化作用起抑制作用，則第③應(yīng)從 號(hào)試管中取出反應(yīng)液，待加碘后顏色呈棕色時(shí)，取出兩支試管，分別加入稀碘液1一3滴，兩支試管的顏色分別是 。

（3）若B試管中淀粉的分解速率比A試管快，則要增加一個(gè)C組，C組與B組相比較，不同點(diǎn)是 ，設(shè)置C組的目的是 。

下圖為綠色植物葉綠體中進(jìn)行光合作用的圖解，其中a一g代表物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）圖中①階段的進(jìn)行離不開②階段，這是因?yàn)棰陔A段為其提供了物質(zhì) （填名稱）。

（2）圖中c是 ，其在葉綠體中的去向?yàn)?u> 。

（3）圖中e在②階段的 過(guò)程中起作用，其來(lái)源于 （填字母）的分解。

（4）f被吸收后，不能直接被e作用，須首先與 結(jié)合，之后形成某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列變化后形成 （填名稱）。

（5）如果光照強(qiáng)度減弱，光合作用仍然能夠進(jìn)行，則之后C3含量的變化趨勢(shì)是 。

下表為等量的酵母菌在不同氧氣濃度下，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的CO2量和酒精量。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氧氣濃度為a時(shí)，酵母菌的呼吸方式是 ，判斷依據(jù)是 �？梢杂� 檢測(cè)酒精，反應(yīng)后溶液呈 色。

（2）氧氣濃度為b時(shí)，在酵母菌細(xì)胞內(nèi)CO2的生成場(chǎng)所是 ，單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖的消耗量為 mol。

（3）氧氣濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞內(nèi)釋放能量最多的場(chǎng)所是 。

【生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】分析回答下列與植物有效成分提取有關(guān)的問(wèn)題。

（l）薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，揮發(fā)性較強(qiáng)，要提取薰衣草精油可以用蒸餾法和 法。若用蒸餾法，在得到油水混合物后需加入一定量的 促進(jìn)其分層。用分液漏斗分離得到油層后還要加入 以除去水分。

（2）天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥，是因?yàn)?u> 。在提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→A→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素中，A過(guò)程叫 。其提取效率主要取決于 ，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò) 法進(jìn)行鑒定，在鑒定時(shí)要設(shè)置 樣品的正確照。

【生物一－選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

下圖表示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①使用 處理細(xì)胞，以去除植物細(xì)胞璧。

（2）雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株，說(shuō)明 。

（3）過(guò)程②常用的物理誘導(dǎo)方法包括 等�；瘜W(xué)方法一般用的誘導(dǎo)劑是 。

（4）④過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ，該過(guò)程形成愈傷組織后要將其轉(zhuǎn)接到 的培養(yǎng)基上誘導(dǎo)其分化。

（5）若番茄的體細(xì)胞內(nèi)含a條染色體，馬鈴薯的體細(xì)胞內(nèi)含b條染色休，則番茄一馬鈴薯的體細(xì)胞內(nèi)含 條染色體；在自然狀態(tài)下番茄和馬鈴薯不能有性雜交，原因是它們之間存在 。

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有

①與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體

②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率

③抑制細(xì)胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散

④藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，所以也能進(jìn)行光合作用

⑤酶加速反應(yīng)進(jìn)行的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

⑥人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子

⑦卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

A．②③⑤ B．①②⑤⑥⑦ C．②④⑤ D．②⑤⑥

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是

A．酒精對(duì)酵母菌有毒害作用 B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗

C．產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D．氧氣過(guò)少導(dǎo)致其無(wú)法呼吸