10．三丁基錫（TBT）是一種船舶防污漆，具有毒性．科研人員研究了TBT對熱帶爪蟾發(fā)育的影響及可能機(jī)制．
（1）用環(huán)境濃度TBT處理熱帶爪蟾胚胎，36h后統(tǒng)計(jì)胚胎存活率和畸形率（畸形胚胎占存活胚胎的比率），結(jié)果如圖．為獲取胚胎，需向雌、雄爪蟾體內(nèi)均注射促性腺激素激素，以促其抱對產(chǎn)卵．據(jù)圖分析，環(huán)境濃度TBT對熱帶爪蟾胚胎具有致畸和致死效應(yīng)．

（2）科研人員欲探究TBT導(dǎo)致的胚胎發(fā)育中腹鰭變窄的原因．
①Caspase-3蛋白的激活是細(xì)胞凋亡發(fā)生的重要標(biāo)志之一．依據(jù)免疫學(xué)原理，可用藍(lán)色染料標(biāo)記的抗體（特異性抗體）來檢測細(xì)胞中激活型Caspase-3蛋白．觀察胚胎腹鰭細(xì)胞被染色的情況，與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組腹鰭部位藍(lán)色密集且顏色更深，說明環(huán)境濃度TBT促進(jìn)細(xì)胞凋亡．
②科研人員推測TBT導(dǎo)致的鰭變窄與細(xì)胞凋亡有關(guān)．用TBT和凋亡抑制劑同時(shí)處理胚胎，與只用TBT處理組比較，若胚胎窄鰭率降低，則支持該推測．

9．DNA分子中特定片段的“拷貝數(shù)變異”是指與本物種正常的基因組相比，染色體上發(fā)生的一種結(jié)構(gòu)變異．某研究小組利用PCR方法，檢測了萊蕪豬（2n=38）種群體細(xì)胞中R基因拷貝總數(shù)，并分析了該基因在萊蕪豬2個(gè)家系中的遺傳規(guī)律．
（1）圖1為R基因在13號(hào)染色體上的位置及拷貝數(shù)示意圖．
與a比較，b、c染色體發(fā)生了R基因所在片段的缺失、重復(fù)．R基因拷貝數(shù)的改變可能導(dǎo)致基因表達(dá)量（控制合成的蛋白質(zhì)的量）量的改變，引起性狀的改變．
（2）圖2是萊蕪豬的2個(gè)家系圖．若體細(xì)胞中染色體由圖1中a、c組成，則用1/2表示，其R基因拷貝總數(shù)為3，以此類推．在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，13號(hào)染色體上的R基因不發(fā)生交叉互換．

注：圖內(nèi)的數(shù)字表示萊蕪豬個(gè)體編號(hào)，圖形下面的數(shù)字代表R基因在該個(gè)體兩條染色體上的拷貝數(shù)．
①A家系后代理論上還應(yīng)有R基因組合為0/0的個(gè)體．本研究中并沒有發(fā)現(xiàn)該類型子代個(gè)體．對此有兩種推測，一是0/0受精卵胚胎期致死，無法看到此類型個(gè)體．二是本研究的樣本數(shù)量少（家系數(shù)量少），不能使所有的基因組合在后代都出現(xiàn)．為驗(yàn)證第二種推測，需要更多萊蕪豬家系中調(diào)查．
②在B家系中，604號(hào)、1631號(hào)、174號(hào)個(gè)體的R基因拷貝總數(shù)依次為3、3、2，由于子代中出現(xiàn)了R基因拷貝總數(shù)為2的個(gè)體，所以604號(hào)的基因組合只能是1/2．

8．如圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程，圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分，圖二表示組織液中02含量變化對小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響．下列敘述中正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，這與圖一中①有關(guān)，與③無關(guān)
	B．	若圖一中甲表示葡萄糖，則該動(dòng)物細(xì)胞可為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞
	C．	溶液中甲、丙、丁分子數(shù)的多少影響溶液濃度但不影響乙進(jìn)入細(xì)胞的速率
	D．	圖二只能說明K+的吸收速率受O2濃度的影響，不能說明該過程需要圖一中①的參與

7．下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）

	A．	功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
	B．	細(xì)胞內(nèi)淀粉和纖維素的合成過程中有水的生成
	C．	麻風(fēng)桿菌的酶需在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
	D．	細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分化和信息傳遞等活動(dòng)密切相關(guān)

6．啤酒酵母菌是啤酒生產(chǎn)上常用的典型的發(fā)酵酵母菌．科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如圖所示：

（1）圖中所示的基因工程操作過程的A和D分別是：目的基因的獲取、目的基因?qū)�入受體細(xì)胞．
（2）由圖中可以看出本操作中為了將LTPl基因?qū)�入酵母菌�?xì)胞內(nèi)，所用的運(yùn)載體B是質(zhì)粒．上圖基因表達(dá)載體中沒有表示出來的基本結(jié)構(gòu)是啟動(dòng)子和終止子．
（3）要使運(yùn)載體與LTPl基因連接，首先應(yīng)使用限制酶進(jìn)行切割．假如運(yùn)載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的LTP1基因分子末端有（多選）ACD．

（4）此操作中可以分別用含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，則有“C”進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活，但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上存活．
（5）大麥中的LTPl基因能夠在酵母菌中正確表達(dá)，這說明了它們共用一套遺傳密碼．

5．研究分解纖維素的微生物，對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有著積極的意義，請回答：
（1）纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物．土壤中某些微生物能夠分解纖維素是由于該微生物能產(chǎn)生纖維素酶．
（2）在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用剛果紅染色法，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進(jìn)行篩選．甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)篩到了幾株有透明降解圈的菌落（見圖）．圖中降解圈大小與纖維素酶的量與活性有關(guān)．圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是①（填圖中序號(hào)）．
（3）某生物興趣小組打算進(jìn)一步探究纖維素分解菌的作用，請幫助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
㈠、問題：分解纖維素的微生物能否分解淀粉呢？
㈡、假設(shè)：纖維素分解菌不能分解淀粉．
㈢、實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制兩份相同的含淀粉的且適合纖維素分解菌生長的液體培養(yǎng)基．
②向其中一組培養(yǎng)基接種適量的纖維素分解菌，另一組不做處理．
③將上述兩組培養(yǎng)基置于相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．
④向兩組培養(yǎng)基中分別滴加3滴碘液，觀察顏色變化．
㈣、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①若接種纖維素分解菌的培養(yǎng)基中的溶液不變藍(lán)或藍(lán)色程度低于另一組，則假設(shè)成立．
②若兩組培養(yǎng)基中溶液均變藍(lán)且程度相同，則假設(shè)不成立．

4．某自然種群的雌雄異株植物（2N=18），性別決定方式為XY型，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖甲所示，圖乙為其性染色體簡圖．

（1）圖甲中的基因是通過控制控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀過程，從而控制該植物的花色性狀．
（2）現(xiàn)有兩個(gè)親本雜交，其中雄紫花為純合子，結(jié)果如圖丙：則等位基因B、b位于X染色體上．雌性親本的基因型為aaX^bX^b．
（3）該植物雄株在減數(shù)分裂形成配子過程中，不可能通過互換發(fā)生基因重組的是圖乙中的Ⅱ一1、Ⅱ一2片段．該植物精子的染色體組成可表示為8+X或8+Y．
（4）若在X染色體Ⅰ區(qū)段有一基因“N”，則在Y染色體的Ⅰ區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因N或n．

3．植物的根是植株生長發(fā)育的基礎(chǔ)，又是合成激素的主要器官．請回答下列問題：
（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．
（2）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)．此科研人員所做實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度及根尖生長．為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在蒸餾水的培養(yǎng)液中，作為對照組．
（3）圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C、根近地側(cè)的是B．

2．下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述不正確的是（　�。�

	A．	反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
	B．	過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
	C．	過敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向
	D．	凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)