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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于蛋白質(zhì)多樣性原因的分析,正確的是(  )
A.不同生物蛋白質(zhì)不同的根本原因是“基因的選擇性表達(dá)”
B.不同生物蛋白質(zhì)不同的直接原因是氨基酸種類不同
C.同一生物不同細(xì)胞蛋白質(zhì)不同的直接原因是DNA的多樣性
D.同一生物不同細(xì)胞蛋白質(zhì)不同的根本原因是mRNA的不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示為細(xì)胞內(nèi)胰島素形成的部分過(guò)程示意圖.圖中A表示生理過(guò)程,1~83表示肽鏈上的氨基酸序號(hào),(氨基酸的平均分子質(zhì)量為a),-S-S-表示二硫鍵.下列敘述正確的是( 。
A.胰島素原分子中至少含有83個(gè)N原子
B.胰島素分子中含有50個(gè)肽鍵
C.A過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.胰島素原經(jīng)A過(guò)程后,相對(duì)分子質(zhì)量減少了32a-600

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
(1)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向左(左/右)移動(dòng)的距離;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境因素可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,為了使測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確,如何進(jìn)行校正加入與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力(如加熱后冷卻)的櫻桃,其他條件不變;
(3)在櫻桃細(xì)胞始終保持活力的情況下,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動(dòng),原因是瓶中氧氣耗盡,櫻桃細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收;
(4)生活中發(fā)現(xiàn),受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛.有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān).請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.
①實(shí)驗(yàn)的自變量:機(jī)械損傷.
②實(shí)驗(yàn)假設(shè):機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高.
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對(duì)照組按裝置圖中所示進(jìn)行操作,30分鐘后,記錄有色液滴移動(dòng)距離為a;
第二步:向?qū)嶒?yàn)組容器內(nèi)加入與對(duì)照組等量消毒的受到機(jī)械損傷后的櫻桃,其它處理及裝置與對(duì)照組完全相同,記錄相同時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離為b;
第三步:比較a、b數(shù)值的大。
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
如果a<b,說(shuō)明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高;
如果a=b,說(shuō)明機(jī)械損傷對(duì)櫻桃呼吸速率沒(méi)有影響;
如果a>b,說(shuō)明機(jī)械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.早春開(kāi)花的植物雪滴蘭,雪落花開(kāi),不畏春寒,請(qǐng)回答:
(1)在弱光條件下雪滴蘭葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.紙層析法分離該植物葉綠體中色素時(shí),出現(xiàn)幾種色素帶重普,原因可能是濾液細(xì)線太粗.將葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中紅光和藍(lán)紫光區(qū)域變喑.
(2)雪滴蘭開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞,但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞.據(jù)此推知,其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于(填“多于”“等于”或“少于”)其他細(xì)胞.
(3)在適宜溫度和水供應(yīng)的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖表示給予不同條件時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化(實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無(wú)顯著變化),則限制E點(diǎn)之后光合速率的主要環(huán)境因素是C02濃度,E點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時(shí)高(填“高”“低”或“相等”),E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定的原因是隨著玻璃罩內(nèi)C02濃度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸產(chǎn)生的C02

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對(duì)光合速率的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖(1)中a、b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒
B.若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)圖(1)中A物質(zhì)含量下降
C.該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D的物質(zhì),原因是空氣中CO2濃度低
D.圖(2)中,X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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14.下列關(guān)于DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的敘述正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的堿基配對(duì)方式完全相同
B.tRNA上只有三個(gè)堿基,構(gòu)成一個(gè)反密碼子
C.高度分化的體細(xì)胞也能進(jìn)行DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體能提高轉(zhuǎn)錄的效率

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13.圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中I、II、III表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì).

請(qǐng)回答:
(1)光合色素存在于圖甲的[Ⅲ]類囊體膜中,其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱類胡蘿卜素.圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[Ⅱ]葉綠體基質(zhì)中.(在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號(hào))
(2)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)①的名稱是3-磷酸甘油酸.物質(zhì)①接受來(lái)自NADPH和ATP的磷酸基團(tuán)形成物質(zhì)②.離開(kāi)循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成蔗糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中,均與染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的一項(xiàng)是( 。
①人類的超雄綜合征(44+XYY)個(gè)體的形成
②秋水仙素處理使單倍體幼苗染色體加倍成為可育的純合植株
③受精卵分裂時(shí)個(gè)別染色體異常分離產(chǎn)生的生物變異
④同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
⑤三倍體西瓜植株的高度不育.
A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤

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11.如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,在該過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)( 。
A.膜與膜的融合B.ATP發(fā)生水解,釋放能量
C.遞質(zhì)的釋放和擴(kuò)散D.與遞質(zhì)結(jié)合后,受體分解

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為治理鹽堿化草原的簡(jiǎn)化技術(shù)流程,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)分析如圖,鹽堿化草原治理的三個(gè)階段屬于群落次生演替過(guò)程,原因是重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留.
(2)從能量流動(dòng)的角度分析,種草的目的是增加生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入.植被覆蓋后,土壤中有機(jī)物的增加有利于土壤微生物的增加,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解成無(wú)機(jī)物.
(3)該過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的變化為變高.若要盡快使草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)健康犾態(tài),除輔以有效的人為手段(如物質(zhì)、能量輸入)外,更主要依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(恢復(fù)力穩(wěn)定性).

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