1．為探究不同波長的光和CO₂濃度對葡萄幼苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同CO₂濃度，處理幼苗．培養(yǎng)一段時間后，測定幼苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖，回答問題：
（1）光合作用的暗反應(yīng)過程中，CO₂轉(zhuǎn)化為三碳糖，需要利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]．
（2）圖中a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點．
（3）實驗結(jié)果表明，大棚種植葡萄時，可采取提高C0₂濃度、用無（白）色塑料薄膜搭建頂棚（或自然光照）兩個措施來提高產(chǎn)量．
（4）為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，提出實驗思路如下：分別取自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗葉片，提取其中的色素并分離，然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的寬窄（或顏色的深淺）．

20．我國南方構(gòu)建了稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的雙豐收．在這一良性循環(huán)系統(tǒng)中，生長著水稻、魚、鴨子、青蛙、稻蝗（害蟲）、紅萍、雜草等生物．下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　　）

	A．	鴨子和青蛙的關(guān)系是競爭和捕食
	B．	鴨和魚的活動能除蟲、增氧、增肥、松土
	C．	水稻、害蟲、青蛙之間的信息傳遞是相互的
	D．	生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級

19．在光合作用中，由光反應(yīng)產(chǎn)生的、用于暗反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�

A．

CO2和H2O

B．

O2和[H]

C．

[H]和ATP

D．

ATP和CH2O

18．生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)是（　�。�

	A．	蛋白質(zhì)和核酸		B．	新陳代謝
	C．	組成生物體的各種元素和化合物		D．	遺傳和變異

17．如表是探究溫度對酵母菌種群密度（個/mL）影響的實驗結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

時間 種群密度 溫度	0（h）	2（h）	4（h）	6（h）	8（h）	10（h）	12（h）	14（h）	16（h）
10℃下培養(yǎng)	10	10	13	15	16	17	18	19	20
20℃下培養(yǎng)	10	12	14	25	48	75	110	165	348
30℃下培養(yǎng)	10	25	55	80	100	115	120	125	125

	A．	研究過程需要使用顯微鏡、血球計數(shù)板、蓋玻片等實驗工具
	B．	若實驗過程中培養(yǎng)液被雜菌污染，表中的實驗數(shù)值也會增加
	C．	20℃條件下培養(yǎng)的酵母菌將在16小時時達到K值
	D．	30℃左右培養(yǎng)酵母菌14h后，其出生率將降至0

16．下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是（　　）

	A．	蘋果從青到紅的成熟過程
	B．	植物根的向地性生長和莖的背地性生長
	C．	許多植物葉片在秋末會脫落
	D．	用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體植物

15．如圖所示曲線顯示了使人體獲得免疫力的兩種方法．據(jù)此判斷，以下說法正確的是（　�。�

	A．	醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防
	B．	采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
	C．	采用方法①，可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
	D．	當(dāng)一個人被毒蛇咬傷后，應(yīng)立即采用方法②進行救治

14．關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要
	B．	某生物個體具有抗藥性是自然選擇的結(jié)果
	C．	環(huán)境發(fā)生變化時，種群的某個基因的頻率可能改變，也可能不變
	D．	不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可能相同，也可能不同

13．下列關(guān)于育種說法錯誤的是（　�。�

	A．	育種是獲得并整合優(yōu)良基因的過程
	B．	基因工程育種是定向的改造生物，可以打破生殖隔離
	C．	各種育種方法都是以生物變異為原理，與遺傳無關(guān)
	D．	育種是在產(chǎn)生變異的基礎(chǔ)上進行人工選擇，結(jié)果可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變