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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列基因型中哪一項(xiàng)是純合子（ ）

A、BbDD B、DdCc C、EERr D、AAbb

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．研究人員在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的甲、乙兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查，得到如圖所示結(jié)果．已知乙島上另一種鼠類--青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于甲島，且6到8月該島上有黃鼠狼活動(dòng)．下列分析正確的是（　　）
A．甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關(guān)系
B．從3月到11月，兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變
C．兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率
D．黃鼠狼的捕食是導(dǎo)致6月之后乙島社鼠數(shù)量下降快的唯一因素

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對(duì)吊蘭根生長(zhǎng)的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)處理后測(cè)定了吊蘭根的彎曲度及生長(zhǎng)素（IAA）的濃度，結(jié)果如表．下列分析正確的是（　�。�
組別處理結(jié)果
彎曲度
α/°		IAA濃度/（ng•g-1FW）
光Ca2+La3+向光側(cè)背光側(cè)
1---0299.5300.2
2+--71.3178.6416.3
3++-82.4143.3444.4
4+-+0276.6276.5
注：“+”代表施加處理，“-”代表不施加處理．
A．單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解
B．濃度越高的IAA促進(jìn)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)作用越強(qiáng)
C．Ca2+對(duì)吊蘭根背光彎曲生長(zhǎng)的影響程度比單側(cè)光強(qiáng)
D．La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表是缺碘與不缺碘的兩類人群血液中，與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況．下列分析正確的是（　�。�
分泌腺體激素名稱不缺碘人群
激素含量		缺碘人群激素含量
補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后
甲狀腺①正常降低正常
垂體②正常③正常
A．①表示促甲狀腺激素，②表示促甲狀腺激素釋放激素
B．①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素
C．①表示甲狀腺激素，③應(yīng)該是升高
D．②表示促甲狀腺激素，③應(yīng)該是降低

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．神經(jīng)元接受適宜刺激后產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮．下列敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生改變
B．神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致
C．興奮的傳遞過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
D．內(nèi)環(huán)境中Na+、K+的濃度變化可影響興奮的產(chǎn)生

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．進(jìn)行人體肌肉注射，藥液進(jìn)入人體后作用于靶細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的一般途徑是（　�。�
A．血漿→組織液→淋巴→組織液→靶細(xì)胞B．淋巴液→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物．研究認(rèn)為在200萬(wàn)年前，它們的共同祖先遷移到該島時(shí)，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開(kāi)花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開(kāi)花較晚．由于花期不同，不能相互授粉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，最終形成兩個(gè)不同的物種．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．這兩個(gè)物種的形成是定向變異的結(jié)果
B．最初遷移到該島時(shí)，兩個(gè)種群的基因庫(kù)差別較大
C．花期不同阻礙了基因交流，最終形成了生殖隔離
D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產(chǎn)生可育后代

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于常見(jiàn)作物育種方法的敘述，不正確的是（　�。�
A．利用雜交育種可培育出新物種，促進(jìn)生物的進(jìn)化
B．利用單倍體育種可獲得純合子，明顯縮短育種年限
C．利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目，獲得莖稈粗壯的植株
D．利用誘變育種可增大突變頻率，利于獲得新基因

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（　�。�
A．從個(gè)體水平分析，分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
B．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化
C．從細(xì)胞器水平分析，細(xì)胞器數(shù)目可發(fā)生改變
D．從分子水平分析，分化的本質(zhì)是DNA發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B．葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過(guò)程中有熱能的釋放
C．無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳
D．無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生少量的ATP

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