下列關于植物生長素及其類似物的敘述，錯誤的是

A．生長素是由色氨酸經(jīng)一系列的反應轉變成的一種蛋白質

B．單側光照射燕麥胚芽鞘尖端可使其生長素分布不均勻

C．在番茄的花期噴灑一定濃度的2，4-D或NAA可防止落花落果

D．棉花表現(xiàn)頂端優(yōu)勢的主要原因是側芽附近生長素濃度過高，生長受抑制

生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A．該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的變化

C．該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化

圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。下列分析正確的是

A．圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b

B．若圖甲中a點的生長素濃度為10-10mol·L-1，則c點所對應的濃度介于10-10～10-8mol·L-1之間

C．若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應的濃度相同，則d點的生長素濃度在E～B對應的濃度區(qū)間

D．生長素在F～A對應濃度范圍內促進生長，在A～D對應濃度范圍內抑制生長

下列有關植物生長素發(fā)現(xiàn)及應用的敘述中正確的是

A．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

C．頂芽生長占優(yōu)勢時側芽生長素的合成受到抑制

D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去向地生長的特征

下圖四個實驗中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長是

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

下列有關種群數(shù)量變化的敘述中，正確的是

A．增長型種群的種群數(shù)量在近期內一定能不斷增加

B．在環(huán)境條件沒有劇烈變化時，種群數(shù)量增長趨勢呈現(xiàn)S型

C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用性引誘劑可以直接明顯降低種群數(shù)量

D．種群數(shù)量與該種群個體大小有關，而與種群所處的環(huán)境條件無關

下列可以稱為種群密度的是

A．一定地區(qū)單位面積內的雜草數(shù)量

B．一個池塘單位體積內的鰱魚數(shù)量

C．一片森林中單位面積內的喬木數(shù)量

D．一條河流中單位體積內的魚數(shù)量

以下有關種群的敘述，正確的是

A．對在自然環(huán)境中的種群而言，K值總是固定不變的

B．在食物和空間條件充裕的條件下，種群數(shù)量增長曲線一定呈“J”型

C．種群是生物進化的基本單位，種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

D．調查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度可以采用樣方法

為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學用1000 mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中

A．用血球計數(shù)板計數(shù)，不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數(shù)量不斷增加

B．一段時間內酵母菌以“J”型方式增長

C．氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量

D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù)

下列關于種群數(shù)量變動的敘述中，不正確的是

A．在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學模型表示為：Nt＝N0λt

B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長

C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值

D．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大