科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染。下列說法錯誤的是
A.諾如病毒的變異來源最可能是基因突變
B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是
A.切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和胰高血糖素都會減少
B.甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育不會受影響,但是成年人耗氧量會增加
C.兩激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育
D.玉米在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn)
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)信息傳遞過程的示意圖,錯誤的是
A.小腸黏膜促胰液素胰島
B.胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部伸長區(qū)
C.體液免疫中T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞
D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),下列相關(guān)敘述正確的是
A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下面是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖,下列敘述錯誤的是
A.圖中①是吞噬細(xì)胞,②是在胸腺中成熟的T細(xì)胞
B.經(jīng)過細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原
C.病原體進(jìn)入細(xì)胞①的方式是主動運(yùn)輸
D.物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是
A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)
B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3
C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1
D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,僅發(fā)生在體液免疫過程中的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬處理病菌
B.發(fā)生免疫反應(yīng)后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)
C.靶細(xì)胞裂解死亡
D.纖毛擺動把黏附的細(xì)菌以痰的形式排出
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是
A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌溶菌酶
D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生免疫缺陷反應(yīng)
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
在植物的生長發(fā)育過程中,植物激素起了關(guān)鍵作用,以下說法正確的是
A.單側(cè)光引起的生長素的極性運(yùn)輸使植物彎向光源生長
B.赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)植株增高
C.細(xì)胞分裂素抑制細(xì)胞分裂從而促進(jìn)果實脫落
D.多種植物激素的協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長發(fā)育
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事例對應(yīng)激素關(guān)系不正確的是
A.根的向地性——生長素
B.果實成熟——乙烯
C.早春低溫時清水浸泡的種子早發(fā)育——脫落酸
D.無籽西瓜的培育——生長素
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