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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

“聞著臭,吃著香”的腐乳是( )

A.白方腐乳 B.青方腐乳 C.紅方腐乳 D.糟方腐乳

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因為其內(nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是( )

A.無機鹽、水、維生素

B.NaCl、水、蛋白質(zhì)

C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D.蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列生物與毛霉結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A.細菌

B.藍藻

C.青霉

D.放線菌

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是 ( )

A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色

B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變

C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

D.樣品液顯色后,通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的

含量

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量和營養(yǎng)成分的變化趨勢是( )

A.能量增加、營養(yǎng)減少 B.能量減少、營養(yǎng)增加

C.能量減少、營養(yǎng)減少 D.能量增加、營養(yǎng)增加

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是( )

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)平板劃線法的操作錯誤的是( )。

A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中沾取一環(huán)菌液

C.沾取菌液和劃線要在火焰旁進行

D.接種環(huán)劃線要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是( )

A.計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B.計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

C.計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D.計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

稀釋涂布平板法分離分解尿素的細菌時使用的涂布器應(yīng)保存在體積分數(shù)為70%的酒精中,取出后又要放在酒精燈火焰上引燃,這兩步分別屬于什么技術(shù)?( )

A.滅菌、滅菌 B.消毒、消毒

C.滅菌、消毒 D.消毒、滅菌

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科目: 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述,不正確的是( )

A.鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長

B.鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C.鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效

D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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同步練習(xí)冊答案