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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.為探究酵母菌在有氧、無(wú)氧條件下的細(xì)胞呼吸方式,現(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1(a-d)所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)并排序(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下裝置的序號(hào)依次是:c→a→b;無(wú)氧條件下裝置的序號(hào)依次是:d→b.
(2)裝置中c瓶的作用是吸收通入空氣中的CO2,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替.
(3)為什么在實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將d瓶密封一段時(shí)間后在連接其他瓶?使酵母菌消耗完瓶中的氧氣,造成無(wú)氧環(huán)境.
(4)如果兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定都能使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色,請(qǐng)分析另一裝置產(chǎn)生的可能原因是通入的氧氣量不足.你設(shè)想的改進(jìn)措施是增加通入氧氣的量.
(5)有若干瓶相同的混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,分別通如不同濃度的O2時(shí),產(chǎn)生酒精和CO2的量如圖2所示,當(dāng)O2濃度為a時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗的$\frac{2}{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖1表示滲透作用裝置,長(zhǎng)頸漏斗的漏斗口外密封上一層玻璃紙(只允許水分子通過(guò)),一段時(shí)間后液面上升的高度為h,裝置溶液為A、a濃度分別眼紅MA、Ma表示;圖2表示的是“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)”過(guò)程中的一個(gè)細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開(kāi)始時(shí)Ma大于MA,滲透平衡時(shí)Ma>MA(填>、=、<),圖2中相當(dāng)于圖1中玻璃紙的結(jié)構(gòu)叫原生質(zhì)層,是由①②③(填圖2中的標(biāo)號(hào))組成.
(2)圖2中,實(shí)驗(yàn)最好選取紫色洋蔥磷片葉的外(填“外”或“內(nèi)”)表皮細(xì)胞,理由是外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡,易于觀察.
(3)將實(shí)驗(yàn)材料放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察到一個(gè)處于滲透平衡狀態(tài)的細(xì)胞,如圖2所示,此時(shí)細(xì)胞液濃度=(填“>”、“=”或“<”)外界蔗糖溶液.⑤中的物質(zhì)是蔗糖溶液(填“空氣”、“水”或“蔗糖溶液”),原因是結(jié)構(gòu)⑥具有全透性.
(3)若圖2為實(shí)驗(yàn)材料有放到清水中觀察到的一個(gè)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),細(xì)液泡的顏色將逐漸變淺,細(xì)胞的吸水能力將逐漸減小.

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12.為研究奶牛的乳腺細(xì)胞產(chǎn)生乳蛋白的過(guò)程,科學(xué)家用一定量的放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,提供給體外培養(yǎng)的乳腺細(xì)胞,分別在開(kāi)始試驗(yàn)后的3分鐘、17分鐘、117分鐘進(jìn)行放射性檢測(cè).下圖為乳腺細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,加測(cè)結(jié)果如表所示:
時(shí)間強(qiáng)放射性的位置
3分鐘后甲處
17分鐘后乙處
117分鐘后細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的囊泡和胞外的分泌蛋白
(1)該研究課題用到的現(xiàn)代物理技術(shù)是同位素標(biāo)記技術(shù),能否用放射性同位素14C標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)行該課題的研究?能.加測(cè)各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的放射性,可將各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)分離提純,分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)需要用到差速離心技術(shù).
(2)放射性首先集中于甲處的原因是核糖體是合成蛋白質(zhì)(多肽)的場(chǎng)所.
(3)甲處對(duì)蛋白質(zhì)(多肽)進(jìn)行加工的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).蛋白質(zhì)(多肽)從甲處運(yùn)輸?shù)揭姨幍姆绞,體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性.
(4)乳蛋白從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐,所需的能量主要來(lái)自線粒體(細(xì)胞器).

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11.下列對(duì)光合作用過(guò)程中相關(guān)原子轉(zhuǎn)化途徑的表述,錯(cuò)誤的是(  )
A.碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O)B.氫原子:H2O→ATP→(CH2O)
C.氧原子:H2O→O2D.氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O)

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10.如圖為人體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程簡(jiǎn)圖,①-③是生化反應(yīng)過(guò)程,甲-丁代表相關(guān)物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表不同的化合物
B.①、②過(guò)程均有乙生成,是因?yàn)榇呋佟ⅱ谶^(guò)程的酶相同
C.線粒體內(nèi)膜面積很大,有利于③過(guò)程的有序高效進(jìn)行
D.原核生物缺乏線粒體,不能進(jìn)行圖示的生理過(guò)程

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9.下列關(guān)于無(wú)氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.無(wú)氧呼吸與有氧呼吸是兩個(gè)截然不同的生理過(guò)程
B.劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體內(nèi)的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
C.無(wú)氧呼吸第一階段和第二階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D.無(wú)氧呼吸中葡萄糖中的化學(xué)能除轉(zhuǎn)移至ATP外,其余的都儲(chǔ)存在酒精或乳酸中

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8.ATP是細(xì)胞能量“通貨”.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是(  )
A.A代表的是腺嘌呤
B.在植物的葉肉細(xì)胞中,ATP都是由葉綠體和線粒體產(chǎn)生的
C.ATP的合成和分解是由不同的酶催化的
D.ATP只存在于真核細(xì)胞中

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7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的表述中,正確的是( 。
A.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行光合作用
B.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
D.核糖體是艾滋病病毒、大腸捍菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)組成的體系
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,利于酶和核糖體的附著
C.生物膜將細(xì)胞質(zhì)區(qū)室化,避免多種生化反應(yīng)相互干擾
D.葉綠體的外膜和內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),但類囊體不屬于生物膜系統(tǒng)

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5.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該圖中反映了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示的可能是細(xì)胞分泌的某種激素
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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