科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
B.實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
C.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是:( )
A、圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系
B、圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關
C、在圖中戊結構內,丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參與
D、X的分泌過程不能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸,葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2,且兩種呼吸作用轉移到ATP中的能量相等,則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖( )
A.35 B.42 C.24 D.60
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時( )
A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )
A.甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞膜結構示意圖,A、B表示細胞膜的兩側.請回答問題
(1)該結構模型為目前被公認的細胞膜模型,名為
(2)圖中1表示 ,動物細胞吸水時1的厚度會變小,這說明1具有
(3)圖中 (填圖中字母)側是細胞膜外側,判斷的理由是
(4)用某種藥物處理細胞膜,結果Ca2+的吸收速率大幅度降低,該藥物最可能作用于
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是某運動員在運動時血液中乳酸濃度的變化情況.請回答下列問題.
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
乳酸濃度 | 5 | 5 | 5 | 38 | 71 | 90 | 82 | 61 | 39 | 35 | 26 | 23 | 20 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,運動員的無氧呼吸從第 min時已經(jīng)明顯增強,第 min時血液中乳酸濃度出現(xiàn)下降.(共2分)
(2)該運動員在劇烈運動過程中,細胞內產(chǎn)生ATP的場所有 .細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是 .
(3)呼吸熵是指生物體在同一時間內,呼吸作用所釋放的CO2和吸收O2的分子數(shù)之比.該運動員在劇烈運動時,若分解的有機物全是糖類,則如圖中可以正確反映呼吸熵隨時間變化曲線的是 .
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設計如下探究實驗:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Ⅰ、設置水浴缸溫度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液10(mL),分別保溫5分鐘 | |||||||||
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀 粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B | |
Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。 | |||||||||
實驗結果:對各組淀粉剩余量進行檢測,結果如下圖所示。
(1)該實驗的自變量是 和 。
(2)根據(jù)實驗結果分析,酶B在 ℃條件時活性較高。
(3)本實驗能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示? ,(1分)理由是 。
(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設計的主要思路應是在 ℃之間設立較小的溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結果得出結論。
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科目: 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中央方格內A物質名稱是________。
(2)從圖中選擇有關的數(shù)字填在答題線上: 有氧呼吸的途徑是______; 產(chǎn)[H]的階段是______。
(3)圖中1發(fā)生的場所是__________。圖中4發(fā)生的場所是__________。
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學反應,與氧結合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。
(5)在呼吸作用過程中,若有CO2放出,可以推測一定不是產(chǎn)生______的無氧呼吸
(6)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為 。
(7)在人和植物體內都會發(fā)生的物質轉化過程是( )
①葡萄糖徹底氧化
②葡萄糖轉化為乙醇
③葡萄糖脫水縮合
④葡萄糖分解為丙酮酸
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
(8)請書寫產(chǎn)物為B的化學反應式: 。
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科目: 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,下列敘述錯誤的是( )
A.若該圖表示的是細胞的各化學元素的含量,則A應該為碳元素
B.如果該圖為組成細胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞的化合物組成情況,則A是蛋白質
D.如果該圖表示的是細胞周期,則A時期發(fā)生染色體的復制
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