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科目: 來源: 題型:選擇題

15.目前,歐洲、亞洲許多國家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情,并引起了人體感染,造成多人死亡.科學(xué)工作者經(jīng)研究,發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法,以正確診斷禽流感,以下與禽流感病原體研究、診斷無關(guān)的是(  )
A.鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體
B.PCR:體外基因復(fù)制技術(shù),可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬倍
C.抗原抗體法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,以發(fā)現(xiàn)病原體
D.DNA 探針技術(shù):用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的 DNA 分子做探針,利用 DNA 分子雜交原理來檢測病原體

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14.如圖所示,甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期,其中A表示細(xì)胞數(shù)目.請判斷B、C、D依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù),染色體數(shù)
C.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)D.染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)

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13.濫用抗生素的做法的弊端是( 。
A.使抗生素的價格越來越高B.誘發(fā)病菌變異為抗藥性強(qiáng)的個體
C.病菌抗性基因頻率不斷增大D.病菌逐漸向抗藥性增強(qiáng)的方向變異

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12.如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)的示意圖,小球藻進(jìn)行光合作用放出的氣體M是( 。
A.CO2B.O2C.N2D.NH3

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11.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( 。
A.唾液淀粉酶B.雄性激素C.呼吸氧化酶D.ATP合成酶

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10.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細(xì)胞含有左右兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(2)圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(3)9是線粒體.1是中心體.4是高爾基體.
(4)在植物細(xì)胞分裂時,與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(5)如果左圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有葉綠體.

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9.如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位.請回答相關(guān)問題:

(1)M1在動物細(xì)胞內(nèi)是糖原,在植物細(xì)胞內(nèi)是淀粉.
(2)圖中①代表的基本化學(xué)元素主要是N,②代表的化學(xué)元素是N、P.
(3)生物體中的m3約有20種,每種之間的區(qū)別在于R基團(tuán).
(4)人體中的M4中文名稱是核酸.

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8.圖A、B分別為反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,圖C為圖A中⑥的放大圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖A中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.
(2)圖B表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)、外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.
(3)圖C中興奮傳遞方向只能是M→N,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號.
(4)當(dāng)一次興奮傳遞完成后,M釋放的物質(zhì)(興奮性遞質(zhì))會立即被分解.如果某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是使突觸后膜持續(xù)興奮.

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7.父親、母親均正常,生了一個白化病的兒子.若這對夫妻以后再生兩個孩子,兩個孩子一個正常、一個患白化病的幾率是(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{9}{16}$D.$\frac{1}{2}$

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6.植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程,是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.
(1)植物體的不同部位激素的種類和含量往往存在較大差別,例如在頂芽中細(xì)胞分裂素、生長素和赤霉素的含量較高,莖稈中生長素和赤霉素含量較高,由此可推測,生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長來促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)生長.
(2)科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),生長素濃度增高到一定值時,就會促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又會抑制生長素促進(jìn)生長的作用.為驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請完成下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:植物的根尖若干、蒸餾水、生長素溶液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制一系列含有不同濃度生長素的培養(yǎng)液.
②將生理狀態(tài)相同的根尖平均分組,分別置于含有不同濃度的生長素培養(yǎng)液中,在適宜條件下培養(yǎng).
③一段時間后,檢測并記錄各組培養(yǎng)液中的乙烯濃度.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:生長素濃度越高,培養(yǎng)液中的乙烯含量也越高.
(3)請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋如圖中根向重力彎曲生長的原因.
近地側(cè)生長素濃度高,誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生乙烯,抑制生長素促進(jìn)近地側(cè)根尖細(xì)胞的生長.

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