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科目: 來源: 題型:解答題

1.2015年與我國女科學家屠呦呦平分諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的是愛爾蘭科學家威廉一坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村,他們二人的貢獻是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時還能有效對抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實驗室內通過成千上萬鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來源.
(1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是調整pH和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)圖①是在純化過程中通過平板劃線法分離培養(yǎng)的結果,在培養(yǎng)基上接種時接種環(huán)需通過灼燒滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán)4次.圖②表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果.
(3)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時,經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn),表明菌已分離.在此過程中,正確的操作是C.
A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種
C.在超凈平臺中進行接種時,不能關閉過濾風
D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng).結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質的利用率.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(2)若所有水鳥遷徙到別處,則短時間內大魚數(shù)目將增加,水藻數(shù)目將減少.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學上稱為群落.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖中未體現(xiàn)的兩種成分是非生物物質和能量(無機環(huán)境)、分解者.
(5)淡水蝦與小魚的關系是競爭,大魚與小魚的關系是捕食;此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是水鳥、小魚、淡水蝦.

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科目: 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T細胞的作用敘述最完整的一組是( )

①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化記憶細胞 ⑤分化效應細胞.

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

19.隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴大生產(chǎn),提高產(chǎn)仔率,要進行良種牛的培育.下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)對供受體做同期發(fā)情處理,以便供受體生殖器官的生理變化相同,為供體胚胎提供相同的生理環(huán)境.供體胚胎能夠在受體子宮存活的基礎是受體對移入子宮的供體胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應.
(2)供體應為遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀,對受體的選擇要求是健康的有繁殖能力的.
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有D、E.開始出現(xiàn)分化的時期是E.
(4)圖中標號3為滋養(yǎng)層,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤.
(5)胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI指示線所示為三種限制酶的酶切位點.

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用限制酶HindⅢ和BamHⅠ,同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行.
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是A(填字母代號)
A.啟動子        B.tetR       C.復制原點       D.a(chǎn)mpR
(3)過程①可采用的操作方法是C(填字母代號)
A.農(nóng)桿菌轉化      B.大腸桿菌轉化      C.顯微注射      D.細胞融合
(4)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用C(填字母代號)技術.
A.核酸分子雜交   B. 基因序列分析   C.抗原-抗體雜交    D. PCR
(5)基因工程的四個基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞和目的基因的檢測與鑒定.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.動物細胞培養(yǎng)的順序是( 。
①原代培養(yǎng)   
②傳代培養(yǎng)   
③胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮細胞.
A.③①②B.①②③C.②①③D.①③②

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示圖甲表示某雄性動物的細胞分裂圖象,其中①-④表示細胞中的染色體;圖乙是某同學繪制的相關的坐標曲線圖.

(1)圖甲所示細胞的名稱為初級精母細胞,對應圖乙的CD段.
(2)根據(jù)圖甲推斷,此動物正常體細胞最多有8條染色體.
(3)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為EH,同源染色體聯(lián)會及形成四分體應發(fā)生于CD區(qū)段內.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如表是關于DNA的粗提取與鑒定實驗中所使用的材料、操作及其作用,其中表述正確的是( 。
選項試劑操作作用
A檸檬酸鈉溶液與雞血細胞液混合防止DNA凝固
B蒸餾水與雞血細胞液混合保持細胞形狀
C蒸餾水加入到溶解有DNA的NaCl溶液中析出DNA絲狀物
D冷卻的酒精溶液加入到過濾后的溶解有DNA的NaCl溶液中產(chǎn)生特定的顏色反應
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯誤的是( )

A.達爾文根據(jù)實驗提出,單側光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區(qū),從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長

B.鮑森•詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的

D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質,并命名為生長素

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.DNA粗提取與鑒定實驗中所依據(jù)的原理是(  )
①DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低 
②DNA易被龍膽紫溶液染成紫色 
③DNA和二苯胺加熱后溶液變藍 
④加入95%的冷酒精,DNA會從溶液中析出 
⑤加入70%的冷酒精,DNA會析出.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①③⑤

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