5．請(qǐng)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題．
（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”．試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程．
（2）在“試管�！钡呐嘤�過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其獲能．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得，這過程稱為沖卵，也可以從體內(nèi)取出卵子，通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（4）獲得的早期胚胎可通過胚胎移植技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移人的胚胎可使用冷凍保存 方法保存．
（5）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請(qǐng)寫出它遵循的基本原理（至少答三項(xiàng)）：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．

4．下列有關(guān)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)組成的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒有核仁的細(xì)胞將無法形成核糖體
	B．	線粒體、細(xì)胞核、溶酶體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
	C．	藍(lán)藻、酵母菌和HIV都有DNA
	D．	tRNA、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)

3．對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的探究過程中，往往需要用水進(jìn)行處理．下列相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，水解處理后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片
	B．	觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗
	C．	用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中，臨時(shí)裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)
	D．	檢測脂肪時(shí)，對(duì)花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴清水洗去浮色

2．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因突變，翻譯出的蛋白質(zhì)的第6位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	患者血紅蛋白mRNA上的堿基排列順序與正常人不同
	B．	患者攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同
	C．	患者血紅蛋白所使用的tRNA種類與正常人不同
	D．	血紅蛋白基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥

1．DNA復(fù)制的主要場所、轉(zhuǎn)錄的主要場所、翻譯的場所分別是（　�。�

	A．	細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體		B．	核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
	C．	細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體		D．	細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)

20．2010年10月11日，美國政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）人體臨床試驗(yàn)．請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問題：
（1）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，培養(yǎng)過程如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中加抗生素的目的是防止細(xì)菌污染．
（2）體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，通常要加入血清等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的溫度和pH；早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞．
（3）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有全能性．

19．“白菜-甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)．如圖是“白菜-甘藍(lán)”的培育過程示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	培育過程中，實(shí)現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶
	B．	過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩種
	C．	⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂，形成的雜種植物幼苗遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
	D．	植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

18．如圖為DNA的復(fù)制圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期，此過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．
（2）②過程稱為解旋，需要DNA解旋酶酶的催化；③過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，如果α鏈的堿基比例為A：T：C：G為2：1：1：3，則以α鏈為模板復(fù)制出的子鏈堿基比例應(yīng)該是A：T：C：G=1：2：3：1．
（3）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA 的復(fù)制具有半保留復(fù)制特點(diǎn)．
（4）將一個(gè)細(xì)胞的DNA用¹⁵N標(biāo)記，放入含¹⁴N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次后，含¹⁴N的DNA的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的1．含¹⁵N的DNA的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（5）已知原來DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A 為40個(gè)，若復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要900個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

17．關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)步驟是制片→水解→染色→沖洗→觀察
	B．	觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較深的區(qū)域
	C．	經(jīng)吡羅紅甲基綠染色后，可觀察到紅色的細(xì)胞核
	D．	鹽酸使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于染色劑和DNA結(jié)合

16．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是（　�。�

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞
②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程，則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理--制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺的影響更大．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④