科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片(實驗前抽空片內(nèi)部氣體)放入不同濃度的NaHCO3溶液中,在一定的光照條件下繪制出的曲線圖,目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系;圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下,先暗處理1小時,再在相同光照強(qiáng)度下光照1小時,測得的有機(jī)物的變化情況。請回答下列問題:
(1)由圖1中的信息可以看出該實驗的因變量檢測指標(biāo)是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。
(2)根據(jù)圖2,第1小時和第2小時產(chǎn)生ATP的場所是否相同? (填“是”或“否”)。細(xì)胞呼吸速率最強(qiáng)時及光合作用制造的有機(jī)物的量最多時對應(yīng)的溫度分別是 ;30℃時光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的 倍。29℃時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是 。
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
近幾年“霾”作為環(huán)境問題,引起了社會的廣泛關(guān)注。“霾”主要是指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等有毒有害的具有污染性的顆粒物,它們易通過肺部進(jìn)入血液,從而危害人體健康。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)當(dāng)顆粒物進(jìn)入人體,容易被吸附在呼吸道黏膜上進(jìn)而被阻擋在體外,此時是人體的第 道防線在發(fā)揮免疫作用;當(dāng)某些病原體隨顆粒物通過肺部進(jìn)入血液時,會被吞噬細(xì)胞清除,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有______的功能;顆粒物進(jìn)入人體后可能成為過敏原,其誘發(fā)過敏反應(yīng)的過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)______。
(2)顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液后, (填“會”或“不會”)導(dǎo)致血漿呈酸性,因為人體內(nèi)環(huán)境中含有 。
(3)“霾”含有的有害顆粒物較多,也易致癌,細(xì)胞癌變的根本原因是 ;當(dāng)免疫系統(tǒng)清除癌細(xì)胞時, 細(xì)胞發(fā)揮著重要作用。
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題:
紫莖澤蘭主要分布于中國、美國、澳大利亞、新西蘭等地,是一種重要的檢疫性有害生物。其適應(yīng)能力強(qiáng),能釋放多種化感物質(zhì),排擠其他植物生長,被其入侵3年的天然草地就會失去放牧價值,常造成家畜誤食中毒死亡;可以利用紅三葉草、狗牙根等植物進(jìn)行替代,對其控制有一定成效。另外,紫莖澤蘭提取液對人類無害,還可作為殺蟲劑、殺菌劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等,有一定的利用價值。
(1)紫莖澤蘭的引入,使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?u> 。其提取液對人類無害,還可作為殺蟲劑、殺菌劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(2)紫莖澤蘭種群在入侵初期一般是 曲線增長,影響 等種間關(guān)系,從而影響群落的結(jié)構(gòu);由于紫莖澤蘭的引入,使當(dāng)?shù)厝郝渲械奈锓N組成、種間關(guān)系和群落結(jié)構(gòu)都會隨時發(fā)生變化,這種現(xiàn)象稱之為 。
(3)紫莖澤蘭的化感作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。同時也會影響正常生態(tài)系統(tǒng)長期形成的______和 功能,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(4)與化學(xué)防治相比生物防治不僅可以有效降低紫莖澤蘭的 ,同時還可以保護(hù)環(huán)境。
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機(jī)理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題:
(1)開 花的植株對應(yīng)的基因型的種類最少;開 花的植株自交,其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。
(2)基因在控制本質(zhì)為RNA的合成的過程中,消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應(yīng)基因與性狀之間的關(guān)系是 。
(3)如某植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則該植株的基因型有 種可能性。
基因型為 植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。
(4)現(xiàn)有開白花、藍(lán)花、黃花和紅花的純合植株,如何利用所提供的植株在最短時間內(nèi)培育出開紫花的純合植株?(簡要寫出設(shè)計思路即可) 。
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
牛等反芻動物,具有特殊的器官——瘤胃,在瘤胃中生活著多種厭氧微生物,其中許多微生物以纖維作為碳源。某同學(xué)成功地從瘤胃中分離出能夠分解纖維素的細(xì)菌,其實驗流程如下,取樣稀釋→取稀釋液接種至固體培養(yǎng)基培養(yǎng)→初步篩選出目的菌菌落→進(jìn)一步純化。請回答下列問題:
(1)富集培養(yǎng)基的成分為5g纖維素粉、1gNaNO3、1.2gNa2HPO4·7H2O、0.9gKH2PO4、0.5gMgSO4·7H2O、0.5gKCL、0.5g酵母膏、0.5g水解酪素,用蒸餾水定容到1000mL,按用途劃分應(yīng)屬于 培養(yǎng)基。若要確定該培養(yǎng)基的作用,對照試驗的培養(yǎng)基應(yīng) 。
(2)鑒定纖維素分解菌的方法是 ,原理為 ,接種的方法是 。
(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn) 的實驗,其測定的方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素所產(chǎn)生的 進(jìn)行定量的測定,一般認(rèn)為纖維素酶至少包括C1酶、C2酶 三種組分。
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科目: 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用使生物界產(chǎn)生了許多新的生物類型,完成了多種生物性狀的定向改變,如利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高血壓大鼠,研究其致病機(jī)理及治療藥物的選擇;將鐵結(jié)合蛋白質(zhì)導(dǎo)入高產(chǎn)水稻中,獲得高產(chǎn)、含鐵量高的水稻株系等。請回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因生物的培育的首要條件是先獲得目的基因,常用 技術(shù)在體外大量擴(kuò)增;構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要的工具酶有 ,基因表達(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是 。
(2)在轉(zhuǎn)基因動物的培育過程中,將目的基因?qū)胧芫巡捎米疃嗟姆椒ㄊ?u> ,體外培養(yǎng)受精卵時,培養(yǎng)液中提供CO2的目的是 。若將得到的胚胎進(jìn)行分割,其操作過程中特別需要注意的問題是 。
(3)植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中的 和 的比例影響細(xì)胞發(fā)育的方向。
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科目: 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)子細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯誤的是
A.組成細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳
B.磷是磷脂、 ATP、 DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素
C.線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水
D.在組胞的一生中, 組胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升
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科目: 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯誤的是
A.原核細(xì)胞典型特點是沒有核膜包被的細(xì)胞核
B.原核生物有些是以 DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)
C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同
D.藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用
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科目: 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.綠色植物根尖細(xì)胞膜上有吸收鎂離子的載體
B.甲狀腺細(xì)胞膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D.核孔是組胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道
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科目: 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下面能發(fā)生質(zhì)璧分離的一組細(xì)胞是
①食用的糖醋蒜細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③植物的根毛細(xì)胞 ④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑥用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞 ⑦根尖分生區(qū)細(xì)胞
A.①⑤ B.②③③
C.①②③④⑤⑥ D.②③
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