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科目: 來源: 題型:解答題

3.正常細胞中進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列,沒有進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列.科研小組除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號序列后,將信號序列和細胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組,重組前和重組后蛋白質(zhì)在細胞中的分部如圖所示.請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖示結果可知,核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號序列,該實驗說明信號序列對所引導的蛋白質(zhì)沒有(填“有”或“沒有”)特異性.
(2)真核細胞中,與分泌蛋白合成和加工相關的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列,推測其原因可能是分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了,分泌蛋白能通過囊泡運輸?shù)姆绞椒置诘郊毎膺@體現(xiàn)了細胞膜具體一定的流動性的結構特點.
(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,則在核糖體上合成的葡萄糖激酶沒有(填“有”或“沒有”)信號序列.在細胞中,葡萄糖激酶分布的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.用肌肉注射的方法向小鼠體內(nèi)注入了一定量的胰島素溶液,下列敘述錯誤的是( 。
A.注射后胰島素溶液直接進入組織液中
B.胰島素可通過組織液運輸?shù)缴眢w各處
C.胰島素與特異性受體結合后發(fā)揮作用
D.注入的胰島素發(fā)揮作用后會被滅活

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1.下列關于興奮的傳導和傳遞的敘述,正確的是( 。
A.突觸后膜上的受體蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)釋放的位置
B.K+以主動運輸?shù)姆绞酵饬餍纬赏庹齼?nèi)負的靜息電位
C.組織液中Na+濃度的大小與動作電位峰值的大小無關
D.突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后,也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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20.下列有關人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.機體細胞生活的直接環(huán)境主要由組織液、淋巴和血漿組成
B.血漿蛋白的含量下降可能會引起機體組織水腫
C.機體產(chǎn)生乳酸后,主要依賴H2CO3/NaHCO3緩沖體系來維持血漿pH的穩(wěn)定
D.飲水不足,抗利尿激素分泌增多會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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19.利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗,其途徑如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.①過程需要秋水仙素處理,并在有絲分裂后期發(fā)揮作用
B.②過程為單倍體育種,能明顯縮短育種期限
C.兩條育種途徑依據(jù)的生物學原理都主要是基因突變和染色體變異
D.兩條育種途徑中,只有通過途徑一才能獲得基因型為AAA的三倍體幼苗

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18.細菌脂肪酶水解脂肪產(chǎn)生的脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結合后再轉移到mRNA上,從而抑制脂肪酶基因的表達.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.細菌脂肪酶基因的轉錄和翻譯過程可同時進行
B.脂肪酸可能通過抑制脂肪酶基因的翻譯來抑制基因的表達
C.搬運脂肪酶中相同氨基酸的tRNA可能不同
D.細菌遺傳信息傳遞的方向只能是DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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17.下列關于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.自花傳粉和閉花授粉是豌豆作為實驗材料的突出優(yōu)點
B.根據(jù)減數(shù)分裂的特點提出成對的遺傳因為彼此分離的假說
C.雌雄配子隨機結合是F2植株出現(xiàn)3:1性狀分離比的前提
D.通過測交對假說進行演繹,并利用測交實驗對假說進行驗證

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16.下列有關細胞成分的敘述,錯誤的是( 。
A.核酸分子中堿基的排列順序都蘊含了遺傳信息
B.維生素D屬于固醇,能促進人小腸對鈣和磷的吸收
C.斐林試劑含有Cu2+,在堿性條件下可被糖果還原成磚紅色
D.高溫變性后的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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15.下列屬于染色體數(shù)目異常導致的遺傳病是( 。
A.先天愚型B.青少年型糖尿病C.白化病D.苯丙酮尿癥

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14.下列有關孟德爾的雜交實驗及遺傳定律的敘述中,錯誤的是( 。
A.F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機結合
B.讓F1(Aa)連續(xù)自交三代后,形成的F4中雜合子占$\frac{1}{8}$
C.F1個體與隱性純合子的測交實驗最終證實了孟德爾遺傳定律成立
D.孟德爾通過類比推理的方法,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律

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