科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 傷寒桿菌含8種核苷酸,病毒含4種堿基,兩者遺傳信息的傳遞都遵循中心法則 | |
B. | 上述病原體都營寄生生活;都可用營養(yǎng)齊全的合成培養(yǎng)基培養(yǎng) | |
C. | 病原體蛋白質的合成所需要的核糖體、氨基酸等不都由宿主細胞提供 | |
D. | 滅活的病毒仍具有抗原特異性,可以制成疫苗,此外也可以用于動物細胞融合的誘導劑 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割存在一些問題,比如:剛出生的動物體重偏輕、毛色和斑紋存在差異等 | |
B. | 分割胚胎一般使用分割針或者分割刀進行分割 | |
C. | 胚胎分割所需要的主要儀器設備為光學顯微鏡 | |
D. | 胚胎分割是采用物理方法把胚胎分成更多的等份,經移植獲得同卵雙胎或者多胎的技術 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因 | |
B. | 人凝血因子基因可直接導入山羊受精卵進行表達 | |
C. | 人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 | |
D. | 人凝血因子基因開始轉錄后,DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成rnRNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示黏性末端是由同種限制酶切割形成 | |
B. | 若圖甲中的G堿基處發(fā)生突變,限制酶可能無法識別該切割位點 | |
C. | 圖中所示黏性末端是限制酶斷開氫鍵形成 | |
D. | 目前常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒等幾類原核生物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞內直接將目的基因與宿主細胞的遺傳物質進行重組,賦予生物新的遺傳特性 | |
B. | 將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌,獲得能產生人干擾素的大腸桿菌菌株 | |
C. | 用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產菌株 | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 基因突變都會遺傳給后代 | |
B. | 染色體變異產生的后代都是不育的 | |
C. | 基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導致性狀改變 | |
D. | 基因重組一般發(fā)生在生殖細胞形成過程中 |
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